Низомномаи намунавии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбии Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 28 майи соли 2009, № 300

Санаи амалкуни: 10.02.2016

Ҳолати ҳуҷҷат: Бе эътибор дониста шуд

Бо Қарори Ҳукумати ҶТ аз 28.03.2022 № 122 аз эътибор соқит дониста шуд

Бо қарори Ҳукумати

Ҷумҳурии Тоҷикистон

аз 28 майи соли 2009 № 300

тасдиқ шудааст

Низомномаи намунавии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбии Ҷумҳурии Тоҷикистон

(қарори Ҳукумати ҶТ аз 3.06.2014 № 386, аз 10.02.2016 № 66)

1. Муқаррароти умумӣ

1. Низомномаи намунавии мазкур фаъолияти муассисаҳои таҳсилоти ибтидоии касбиро дар Ҷумҳурии Тоҷикистон муайян менамояд.

2. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бо мақсади тайёр намудани кадрҳои ихтисосманди коргарӣ аз рӯи тамоми самтҳои фаъолияти фоиданок тибқи номгӯи касбҳои (ихтисосҳои) тасдиқнамудаи Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон таъсис дода мешавад.

3. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ фаъолияти худро дар асоси Конститутсияи (Сарқонуни) Ҷумҳурии Тоҷикистон, қонунҳои Ҷумҳурии Тоҷикистон "Дар бораи маориф", "Дар бораи таҳсилоти ибтидоии касбӣ", амру фармонҳои Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, қарорҳои Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон, дигар санадҳои меъёрии ҳуқуқии Ҷумҳурии Тоҷикистон, Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон, Низомномаи мазкур ва Оинномаи муассисаи таълимӣ ба роҳ мемонад (қарори Ҳукумати ҶТ аз 10.02.2016 № 66).

4. Вазифаҳои асосии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ иборатанд аз:

-муҳайё намудани шароити зарурӣ ҷиҳати қонеъ гардонидани талаботи шахс барои гирифтани таҳсилоти ибтидоии касбӣ аз рӯи самтҳои асосии фаъолияти самараноки ҷамъиятӣ мувофиқи номгӯи касбу ихтисосҳои таҳсилоти ибтидоии касбии Стандарти давлатии таълимии таҳсилоти ибтидоии касбии Ҷумҳурии Тоҷикистон;

-қонеъ гардонидани талаботи ҷомеа бо кадрҳои ихтисосманди дорои таҳсилоти зинаи ибтидоии касбӣ;

-бозомӯзӣ ва такмили ихтисоси шаҳрвандони машғули кор ва бекори Ҷумҳурии Тоҷикистон;

-ташкили курсҳои кӯтоҳмуддати касбомӯзӣ (1, 2, 3 ва 6-моҳа).

5. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ дар асоси қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон таъсис, табдил ва барҳам дода мешавад.

6. Аттестатсия ва аккредитатсияи давлатии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бо тартиби муқаррарнамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон амалӣ мешавад.

7. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касби ҳуқуқи пешбурди фаъолияти таълимӣ ва имтиёзҳои муқаррарнамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистонро аз рӯзи гирифтани иҷозатнома пайдо мекунад.

8. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ иҷрои барномаҳои таълимии таҳсилоти ибтидоии касбиро таъмин намуда, ба хатмкунандагон имконияти гирифтани тахассуси касбии сатҳи муайянро дар заминаи таҳсилоти миёнаи умумӣ ва дар заминаи таҳсилоти умумии асосӣ бо гирифтани таҳсилоти миёнаи умумӣ ё бе гирифтани таҳсилоти миёнаи умумӣ имконият медиҳад.

Инчунин дар ҳолатҳои зарурӣ муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ иҷрои барномаҳои таълимии ҳамгирошудаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ва миёнаи касбиро таъмин намуда, барои хатмкунандагон имконияти гирифтани дараҷаи олии тахассуси касбӣ ва таҳсилоти миёнаи касбиро фароҳам меорад.

Дар заминаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ташкили таҷрибаи пешқадами тайёр кардани мутахассисон аз рӯи касбҳои махсус, ки сатҳи баланди таълими касбӣ, талаботи шахс ва истеҳсолотро таъмин менамояд, амалӣ мешавад.

9. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ метавонад дар сохтори худ шӯъбаҳо, гурӯҳҳои таълимӣ, курсҳои кӯтоҳмуддат, кабинетҳои таълимӣ, лабораторияҳо, устохонаҳои таълимӣ ва таълимию истеҳсолӣ, хоҷагиҳои таълимию таҷрибавӣ, машқгоҳҳои таълимӣ, ҷузъҳои таълимии таҳсилоти иловагии касбӣ, хобгоҳ ва дигар ҷузъҳои сохторӣ дошта бошад.

10. Шӯъба ва гурӯҳҳои таълимӣ дар мувофиқа бо вазоратҳои дахлдор (муассис) дар доираи маблағҳои пешбинишуда ва воҳидҳои кории амалкунанда аз тарафи муассисаи таълимӣ таъсис дода мешавад.

2. Қабул ба муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

11. Миқдори ҷой барои қабули хонандагон ба муассисаҳои таҳсилоти ибтидоии касбӣ, ки аз ҳисоби буҷети давлатӣ маблағгузорӣ карда мешавад, аз ҷониби Вазорати рушди иқтисод ва савдои Ҷумҳурии Тоҷикистон дар мувофиқа бо Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон муқаррар карда мешавад (қарори Ҳукумати ҶТ аз 10.02.2016 № 66).

12. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ метавонад дар доираи рақамҳои назоратӣ (замимаи иҷозатнома) барои қабули мақсаднок дар асоси қарордод (шартнома) бо шахсони ҳуқуқӣ ва воқеӣ озмуни алоҳида ташкил намуда, дар мувофиқа бо муассис миқдори муайяни ҷойҳо ҷудо намояд.

13. Қабул ба муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи Қоидаҳои қабул ба муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбии Ҷумҳурии Тоҷикистон, ки аз тарафи мақомоти ҷумҳуриявии давлатии идораи маориф тасдиқ мегардад, амалӣ мешавад.

3. Фаъолияти таълимии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

14. Раванди таълим дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бо баинобатгирии хусусиятҳои синнусолӣ ва фардӣ, бо принсипи демократӣ ва башардӯстӣ ба роҳ монда мешавад.

15. Раванди таълим дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бояд ба ннкишофи имконияти хонанда, худмуайянкунии касбӣ, такмили нхтисос ва тахассуси хатмкунандагон равона шуда бошад.

16. Раванди таълим таълими назариявӣ ва истеҳсолӣ, таҷрибаомӯзии истеҳсолӣ ва корҳои тарбиявиро бо хонандагон дар бар мегирад.

17. Ҳангоми зиёда аз 1 сол будани мӯҳлати таҳсил давомнокии умумии таътилҳо дар як сол то 11 ҳафтаро ташкил медиҳад. Таътили зимистона пас аз ҷамъбасти нимсолаи аввали соли таҳсил ба мӯҳлати 10 рӯз муқаррар карда мешавад (қарори Ҳукумати ҶТ аз 3.06.2014 № 386).

18. Машғулиятҳо дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи нишондоди нақша ва барномаҳои таълимӣ гузаронида мешаванд

19. Дониш, маҳорату малакаҳои хонандагон дар ҳуҷҷатҳо бо баҳоҳои зерин муайян карда мешаванд: "5" (аъло), "4" (хуб), "3" (камоатбахш),"2" (ғайриқаноатбахш), "аз санҷиш гузашт" (санҷиш).

20. Таълими истеҳсолӣ дар устохонаҳои таълимию истеҳсолӣ, лабораторияҳо, қитъаҳои машқгоҳҳои таълимӣ, хоҷагиҳои таълимию таҷрибавии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ, инчунин дар коргоҳҳои корхонаҳо, таълимгоҳҳои онҳо, фермаҳо, объектҳои сохтмонӣ ва ғайра гузаронида мешавад.

21. Таҷрибаомӯзии истеҳсолӣ дар асоси шартномаи дутарафа дар корхонаҳо, ташкилотҳо, иттиҳодияҳо, хоҷагиҳои давлатию деҳқонӣ ва ғайра, ки барои онҳо кадрҳои коргарӣ тайёр карда мешаванд, гузаронида мешавад.

22. Ҳангоми таҷрибаомӯзии истеҳсолӣ вақти кории хонандагон бояд аз давомнокии вақти кории мутахассисони истеҳсолот, ки қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон муқаррар намудааст, зиёд набошад.

23. Шартҳои пардохти музди меҳнати хонандагон дар вақти гузаштани таҷрибаи истеҳсолӣ дар шартномаи дутарафаи байни муассисаи таълимӣ ва корфармо инъикос мегардад.

24. Низомнома оид ба таҷрибаомӯзии истеҳсолии (таълимии) хонандагони муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро мақомоти ҷумҳуриявии давлатии идораи маориф тасдиқ менамояд.

25. Гурӯҳҳои теъдодашон аз 15 нафар зиёд ҳангоми гузаронидани машғулиятҳои лабораторӣ, машғулиятҳо оид ба асосҳои донишҳои компютерӣ, омӯхтани забони русӣ дар гурӯҳҳои таълимашон ба забони давлатӣ, англисӣ (хориҷӣ) дар ҳама намуд гурӯҳҳо ва забони давлатӣ дар гурӯҳҳои таълимашон ба забони ғайридавлатӣ ба ду зергурӯҳ тақсим карда мешаванд.

26. Ба шахсоне, ки аз муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ хориҷ гардидаанд, маълумотномаи академӣ дода мешавад, ки дар он ҳаҷм ва мазмуни таҳсилоти азбаршуда нишон дода мешавад.

27. Ба хатмкунандагони муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ, ки барномаҳои дахлдори таълимиро дар ҳаҷми пурра азхуд намуда, аз аттестатсияи ҷамъбастии давлатӣ гузаштаанд, дипломи намунаи давлатии таҳсилоти ибтидоии касбӣ дода мешавад.

28. Ба хатмкунандагони курсҳои кӯтоҳмуддат низ ҳуҷҷати намунаи давлатӣ (ба курсҳои 3 ва 6-моҳа шаҳодатнома, ба курсҳои 1 ва 2-моҳа сертификат) дода мешавад.

29. Ба хатмкунандагони муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ, ки имтиҳоноти хатмкунии тахассусиро бо баҳои "5" (аъло) супоридаанд, на камтар аз 75 фоизи фанҳои омӯхташуда, инчунин аз таҷрибаомӯзии истеҳсолӣ баҳои "5" (аъло) гирифтаанд ва аз фанҳои боқимондаи нақшаи таълимӣ баҳои "4" (хуб) доранд, дипломи намунаи давлатии "аъло" дода мешавад.

30. Ба шахсоне, ки таҳсилро ба охир расонидаанд, аммо имтиҳоноти хатмкунии тахассусиро супорида натавонистаанд, сарфи назар аз шаклу намудҳои таълим, маълумотнома дода мешавад.

4. Хонандагони муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

31. Ба хонандагони муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ хонандагон ва шунавандагон дохил мебошанд.

32. Хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ (минбаъд хонанда) шахсе мебошад, ки бо фармони директор ба муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ барои таҳсил аз рӯйи барномаҳои таҳсилоти ибтидоии касбӣ қабул карда шудааст. Ба хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ билети хонанда ва дафтарчаи имтиҳонӣ дода мешавад. Шакли билети хонанда ва дафтарчаи имтиҳониро мақомоти ҷумҳуриявии давлатии идораи маориф муқаррар менамояд.

33. Шунавандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ (минбаъд шунаванда) шахсе мебошад, ки бо фармони директор ба муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ барои таҳсил дар курсҳои кӯтоҳмуддат ё омӯзиши барномаҳои иловагии таҳсилоти ибтидоии касбӣ қабул карда шудааст.

34. Мақоми ҳуқуқии шунаванда дар бахши соҳиб гаштан ба таҳсилот ба мақоми хонандаи шакли марбутаи таҳсилот баробар аст.

35. Ҳуқуқҳо ва вазифаҳои хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи Оинномаи муассисаи таълимӣ, созишномаи фардии миёни муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ва хонанда баимзорасида ва ҳамин Низомнома муайян карда мешавад.

36. Хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ҳуқуқ дорад:

- мутобиқи Стандарти давлатии таълимии таҳсилоти ибтидоии касбӣ барномаи муайянро интихоб намуда, аз рӯйи он таҳсил намояд ва дониш гирад;

- дар доираи Стандарти давлатии таълимии таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи нақшаи таълимии инфиродӣ ва курсҳои кӯтоҳмуддати омӯзиши касбҳо таҳсил намояд;

- барои гирифтани хизматрасониҳои иловагӣ (аз ҷумла хизматрасониҳои пулакӣ);

- дар муҳокима ва ҳалли масъалаҳои муҳимтарини фаъолияти муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ иштирок намояд;

- фикру ақида ва нуқтаи назари шахсии худро озодона баён намояд;

- дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ як маротиба бепул таҳсилот гирад;

- ба фармон ва амрҳои роҳбарияти муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи муқаррароти қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон шикоят пешниҳод намояд;

- тибқи тартиби муқарраркардаи Оинномаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ аз китобхона, хазинаи иттилоот, хизматгузории ҷузъҳои таълимӣ, иҷтимоию маишӣ, муолиҷавӣ ва ҷузъҳои монанди инҳо ройгон истифода намояд.

Маҷбуран аъзо намудани хонандагони муассисаҳои таҳсилоти ибтидоии касбӣ ба узвияти ташкилотҳои динӣ, ҷамъиятию сиёсӣ, ҳаракату ҳизбҳои сиёсӣ, инчунин маҷбуран ҷалб намудани онҳо ба тарғибу ташвиқ дар ҷараёни маъракаҳои сиёсӣ манъ аст;

Таълими хонандагони ятим ва аз парастории волидайн маҳруммонда аз ҳисоби давлат амалӣ мешавад.

37. Хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ вазифадор аст:

- талаботи Оинномаи муассисаи таълимӣ, Низомномаи мазкур ва Қоидаҳои тартиботи дохилиро риоя намояд;

- дар вақти таҳсил талаботи барномаҳои таълимиро иҷро намояд.

38. Дар сурати қатъ гардидани фаъолияти муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ, гузаштани хонандаро бо розигии волидайни онҳо (намояндагони қонунӣ) ба дигар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ муассис таъмин месозад.

39. Тартиби гузаронидан, барқароркунӣ ва хориҷ намудани хонандаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро Оинномаи муассисаи таълимӣ муқаррар менамояд.

40. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ шароитҳое муҳайё месозад, ки ҳифз ва таҳкими саломатии хонандагонро кафолат медиҳад, барои хӯроки онҳо танаффуси кофӣ пешбинӣ менамояд. Барои тайёр намудани хӯрокворӣ ва ҷои хурокхӯрии хонандагон, инчунин расонидани хизматрасонии тиббӣ дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бино ва иншооти махсус пешбинӣ карда мешавад.

5. Кормандони муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

41. Ба ҳайати кормандони муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ роҳбарият, омӯзгорон, методистҳо, сарустоҳо, устоҳои (инструкторони) таълими истеҳсолӣ, мураббиён ва дигар шахсии омӯзгорон, ки раванди таълиму тарбияро амалӣ менамоянд, дохил мебошанд.

42. Дар муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ бо фаъолияти муҳандисию омӯзгорӣ шахсоне машғул шуда метавонанд, ки дорои таҳсилоти олӣ ё миёнаи касбӣ, малакаи зарурии касбӣ ва тахассус аз рӯйи ихтисос, тайёрии амалии касбӣ дошта бошанд.

43. Корманди ҳайати муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ҳуқуқ дорад:

-шараф ва эътибори касбияшро химоя намояд;

-бо тартиби дар Оиннома муқарраргардида дар идораи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ширкат намояд;

-бо тартиби муқарраргардида ба Шӯрои муҳандисию омӯзгорӣ ва ташкилотҳои интихоботӣ интихоб кунад ва интихоб шавад, дар муҳокима ва ҳалли масъалаҳои ба фаъолияти муассисаи таълимӣ алоқаманд, аз ҷумла тариқи созмонҳои ҷамъиятии худидоракунӣ ширкат намояд;

-тарзу усул ва воситаҳои таълимро, ки сифати баланди раванди таълимро таъмин менамояд, интихоб ва корбаст намояд.

Корманди муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ инчунин дорои ҳуқуқҳои дигаре мебошад, ки қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон, қарордод ва Оинномаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ муқаррар намудааст.

44. Корманди муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ӯҳдадор аст:

-Оиннома ва Қоидаҳои тартиботи дохилии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро риоя намояд;

-аз рӯи меъёрҳои этикаи касбӣ рафтор намояд;

-ӯҳдадориҳои вазифавии ба зиммааш гузошташуда ва корҳои мутобиқатии ӯҳдадориҳои тахассусӣ ва мансабиро ба сифати баланд иҷро намояд;

-дар коллектив аз амалҳои ифода намудани суханҳои қабеҳ, ки ба халалдор шудани вазъи рӯҳию психологӣ оварда мерасонад, худдорӣ намояд.

45. Барои корманди муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ давомнокии вақти корӣ на бештар аз 40 соат дар як ҳафта муқаррар карда мешавад.

46. Ба корманди муҳандисию омӯзгории муассисаи махсуси таҳсилоти ибтидоии касбӣ, ки ба таълиму тарбияи хонандагони (шаҳрвандони) аз озодӣ маҳрумгардида омода мебошанд, тибқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон шартҳои махсуси меҳнатӣ муқаррар гардидааст.

47. Корманди муҳандисию омӯзгории муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ дар 5 сол як маротиба аз аттестатсия гузаронида мешавад. Тартиби аттестатсия ва шаклҳои гузаронидани онро Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон муқаррар менамояд (қарори Ҳукумати ҶТ аз 10.02.2016 № 66).

6. Идораи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

48. Идораи умумии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро Шӯрои муҳандисию омӯзгорӣ амалӣ менамояд.

Фаъолияти Шӯро бояд дар идораи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ барои васеъ намудани шаклҳои коллегиалӣ, демократӣ ва рушди ташаббускорӣ равона гардида бошад.

Тартиби интихоби Шӯрои муҳандисию омӯзгорӣ тибқи Оинномаи муассисаи таълимӣ муайян карда мешавад.

49. Идораи бевоситаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро директор ба ӯҳда дорад.

50. Ваколатҳои Шӯрои муҳандисию омӯзгорӣ ва директори муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро Оинномаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ муайян менамояд.

51. Ба директори муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ дар дохил ва берун аз муассисаи таълимӣ (ба ғайр аз роҳбарии илмӣ, илмию методӣ) ишғол намудани вазифаи дигари роҳбарикунанда манъ мебошад.

52. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи қонунгузории амалкунанда баҳисобгирии фаврию муҳосибавиро анҷом медиҳад. Баҳисобгирии оморию муҳосибавиро дар мӯҳлату сӯроғаи муқарраргардида пешниҳод менамояд. Ҳар сол дар хусуси фаъолияти молиявию хоҷагӣ ҳисобот медиҳад.

7. Фаъолияти молиявию хоҷагии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

53. Маблағгузории фаъолияти муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбиро муассисони он амалӣ менамоянд. Инчунин мутобиқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон ба фаъолияти молиявии муассисаи таълимӣ бо мстифода аз сарчашмаҳои худмаблағгузорӣ, аз ҳисоби ба даст овардани даромад аз фаъолияти истеҳсолӣ ва хоҷагӣ, пешниҳод намудани хизматрасониҳои пулакии таълимӣ ва фаъолиятҳои дигар иҷозат дода мешавад.

54. Буҷети муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбии давлатӣ, ки дар асоси меъёрҳои давлатӣ ба ҳисоб гирифта шудааст, бояд чунин хароҷотро ба назар гирад:

-татбиқи барномаҳои асосии таълимии таҳсилоти ибтидоии касбӣ (музди меҳнати кормандони муҳандисию омӯзгорӣ, нигоҳдорӣ, рушд ва мустаҳкам кардани заминаҳои моддию техникӣ, харидории ашёи хом, маводҳои масрафшаванда, таъминоти таълимию методии ҷараёни таълим);

-ҳифзи иҷтимоии хонандагон, таъминоти моддӣ, аз ҷумла пардохтҳои дастгирии давлатии кӯдакони ятим ва кӯдаконе, ки аз парастории волидайн маҳруманд, бо хобгоҳ таъмин намудан, чорабиниҳои санитарию солимгардонӣ ва фарҳангию оммавӣ;

-музди меҳнати маъмурият ва ҳайати кормандони техникӣ.

55. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ҳуқуқ дорад мутобиқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон новобаста аз шаклҳои ташкилию ҳуқуқиаш маблағгузории манбаъҳои гуногунро аз ҳисоби пешниҳод намудани хизматрасониҳои пулакии иловагии таълимӣ, тайёркунӣ, бозомӯзӣ ва такмили ихтисос, аъзоҳақиҳои истифодашудаи волидайн барои касбу ихтисосҳои бартаридоштаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ, ки дар бозори меҳнат талаботи зиёд доранд, хизматрасонии таҷҳизот ва воситаҳои нақлиёт, биною иншоот, даромадҳои фаъолияти истеҳсолии аз хоҷагиҳои таълимӣ-таҷрибавӣ, устохонаҳои таълимию истеҳсолӣ бадастовардашуда, инкишоф додани чорводорию мурғпарварӣ истифода намояд.

Даромадҳои аз манбаъҳои маблағгузориҳои ғайрибуҷетӣ бадастовардаи муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ дар муассисаи таълимии мазкур барои инкишофи заминаҳои моддию техникӣ ва таълимию методӣ, ҷиҳати анҷом додани таъмири ҷорӣ ва пурраи биною иншоот, барои дастгирии иҷтимоии кӯдакони ятиму бесарпараст, кӯдакон аз оилаҳои камбизоат, инчунин барои ҳавасмандкунии моддӣ мувофиқи тартиби муқаррагардида сарф карда мешаванд.

56. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон ва Оиннома метавонад фаъолияти таълимии пулакиро анҷом диҳад.

57. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ ҳуқуқ дорад изофа аз миқдори муҳассилини аз ҳисоби буҷет маблағгузоришаванда (рақамҳои назоратӣ) тайёр кардани мутахассисонро дар заминаи қарордод (шартнома) бо шахсони воқеӣ ва (ё) ҳуқуқӣ, ки пардохти маблағи таҳсилро кафолат медиҳанд, амалӣ намояд.

58. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ шахси ҳуқуқӣ буда, дорои баланси мустақил, суратҳисоб дар муассисаи бонкӣ, мӯҳр бо тасвири Нишони давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон мебошад.

8. Заминаҳои моддию техникии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ

59. Ба заминаҳои моддию техникии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ биною иншоот, маҷмӯи амвол (таълимӣ, манзилӣ, ёрирасон), минтақаҳои замин, хоҷагиҳои таълимӣ, машқгоҳҳои таҷҳизоти мухталиф, амволи асосии истеъмолӣ, иҷтимоӣ, фарҳангӣ ва таҷҳизоти дигар, техникаи электронии ҳисоббарор, компютерҳо ва дигар амволи таҷҳизоти таълимӣ, ки барои мақсадҳои вазифавии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ мухолифбуда истифода намешаванд, ташкил медиҳад.

60. Муассисаи таҳсилоти ибтидоии касби барои нигоҳдори ва истифодаи самараноки моликияти ба вай вобастакардашуда дар назди муассис масъул мебошад.

9. Ҳамкории байналмилалӣ ва фаъолияти иқтисодии хориҷӣ

61. Ҳамкории байналмилалӣ ва фаъолияти иқтисодии хориҷии муассисаи таҳсилоти ибтидоии касбӣ тибқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон амалӣ карда мешавад.

Утратило силу в редакции постановления Правительства РТ от 28 марта 2022 года, №122

Утверждено  

постановлением Правительства  

Республики Таджикистан  

от "28" мая 2009 года №300

Типовое положение об учреждении начального профессионального образования Республики Таджикистан

(в редакции постановления Правительства РТ от 03.06.2014г.№ 386, от 10.02.2016г.№66).

1. Общие положения

1. Настоящее Типовое положение определяет деятельности учреждений начального профессионального образования в Республике Таджикистан.

2. Учреждение начального профессионального образования создается с целью подготовки рабочих кадров по всем направлениям полезной деятельности согласно перечню профессий (специальностей) утверждённым Правительством Республики Таджикистан.

3. Учреждения начального профессионального образования осуществляет свою деятельность на основе Конституции Республики Таджикистан, законов Республики Таджикистан "Об образовании", "О начальном профессиональном образовании", указов и распоряжений Президента Республики Таджикистан, постановлений Правительства Республики Таджикистан, другими нормативными правовыми актами Республики Таджикистан, Министерства образования и науки Республики Таджикистан, настоящим Положением и Уставом учебного заведения (в редакции постановления Правительства РТ от 10.02.2016г.№66).

4. Основными задачами учреждения начального профессионального образования являются:

- предоставление необходимых условий для удовлетворения потребностей личности в получении начального профессионального образования по основным направлениям общественно-полезной деятельности согласно перечню профессий и специальностей начального профессионального образования Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования Республики Таджикистан;

- удовлетворение потребностей общества в квалифицированных кадрах имеющих начального профессионального образования;

- переподготовка и повышение квалификации занятых и безработных граждан Республики Таджикистан;

- организация краткосрочных курсов профессионального обучения (сроком 1, 2, 3 и 6 месяцев).

5. Учреждение начального профессионального образования создается, реорганизуется и ликвидируется в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

6. Аттестация и государственная аккредитация учреждений начального профессионального образования осуществляется в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан.

7. Учреждение начального профессионального образования приобретает право на осуществления учебной деятельности и льготы, установленные законодательством Республики Таджикистан, со дня получения лицензии.

8. Учреждение начального профессионального образования обеспечивая выполнение учебных программ начального профессионального образования, предоставляют выпускникам возможность получения профессиональной квалификации определенного уровня на базе среднего общего образования, на базе общего основного образования с получением среднего общего образования или без получения среднего общего образования.

Также в необходимых случаях, учреждение начального профессионального образования, обеспечивая выполнение интегрированных учебных программ начального профессионального и среднего профессионального образования, предоставляют выпускникам возможность получения высшего разряда профессиональной квалификации и среднего профессионального образования.

На базе учреждений начального профессионального образования осуществляется организация передового опыта подготовки специалистов по специальным профессиям, обеспечивающий высокий уровень профессионального обучения, потребности личности и производства.

9. Учреждение начального профессионального образования может иметь в своей структуре отделы, учебные группы, краткосрочные курсы, учебные кабинеты, лаборатории, учебные и учебно-производственные мастерские, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные подразделения дополнительного профессионального образования, общежития и другие структурные подразделения.

10. Отделы и учебные группы организуются учебным заведением в рамках предусмотренных средств и действующих штатных единиц по согласованию с соответствующими министерствами (учредителем).

2. Приём в учреждения начального профессионального образования

11. Количество мест для приёма учащихся в учреждения начального профессионального образования, финансируемое с государственного бюджета, определяется Министерством экономического развития и торговли Республики Таджикистан по согласованию с Министерством образования и науки  Республики Таджикистан (в редакции постановления Правительства РТ от 10.02.2016г.№66).

12. В рамках контрольных цифр (приложение к лицензии) учреждение начального профессионального образования может организовать отдельный конкурс для целевого приёма на основе соглашений (договоров) с юридическими и физическими лицами, выделив для этого определенное количество мест по согласованию с учредителем.

13. Приём в учреждения начального профессионального образования осуществляется в соответствии с Правилами приёма учреждений начального Профессионального образования Республики Таджикистан, которая утверждается республиканским государственным органом управления образованием.

3. Учебная деятельность учреждение начального профессионального образования

14. Учебный процесс в учреждении начального профессионального образования осуществляется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, демократических и гуманистических принципов.

15. Учебный процесс в учреждении начального профессионального образования должен быть направлен на развитие возможностей учащегося, профессионального самоопределения, повышения квалификации и специальности выпускников.

16. Учебный процесс включает в себя теоретическое и производственное обучение, производственную практику и воспитательную работу с учащимся.

17. При продолжительности сроков обучения  более  1  года,  общая продолжительность  каникул  составляет  до  11  недель в году.  Зимние каникулы  сроком  10  дней  устанавливаются  после  окончания  первого полугодия  учебного года (в редакции постановления Правительства РТ от 03.06.2014г.№ 386).

18. Занятия в учреждение начального профессионального образования проводятся в соответствии с показателями учебных планов и программ

19. Знания, навыки и умения учащихся в документах определяются следующими оценками: "5" (отлично), "4" (хорошо), "3" (удовлетворительно), "2" (неудовлетворительно), "зачтено" (зачёт).

20. Производственное обучение проводится в учебнопроизводственных мастерских, лабораториях, учебных площадках (полигонах), учебно-опытных хозяйствах учреждения начального профессионального образования, а также в цехах предприятий, в их учебных помещениях, на фермах, строительных и других объектах.

21. Производственная практика на основании двухстороннего договора проводится на предприятиях, организациях, объединениях, государственных, дехканских и других хозяйствах, для которых осуществляется подготовка рабочих кадров

22. Во время производственной практики время работы учащихся не должно превышать времени работы установленном законодательством Республики Таджикистан для специалистов производства.

23. Условия выплаты заработной платы учащихся во время прохождения производственной практики отражаются в двусторонних договорах между учебным заведением и работодателем.

24. Положение о производственной (учебной) практике учащихся учреждения начального профессионального образования утверждает республиканский государственный орган управления образованием.

25. Группы с количеством учащихся более 15 человек во время проведения лабораторных занятий, занятий по основам компьютерных знаний, изучения русского языка в группах с государственным языком обучения, занятий по английскому языку во всех группах и государственный язык в группах с негосударственным языком обучения, разделяются на две подгруппы.

26. Лицам, исключенным из учреждения начального профессионального образования выдается академическая справка, в котором указывается объем и содержание полученного образования.

27. Выпускникам учреждений начального профессионального образования освоившим соответствующую образовательную программу в полном объёме и прошедшим итоговую государственную аттестацию выдаётся диплом государственного образца начального профессионального образования.

28. Выпускникам краткосрочных курсов также выдаётся документ государственного образца (3 и 6 - месячным курсам свидетельство, 1 и 2-х месячным курсам сертификат).

29. Выпускникам учреждения начального профессионального образования, сдавшим выпускные экзамены по специальности на оценку "5" (отлично), получившим оценку "5" не менее чем 75 процентов изученных предметов, в том числе по производственной практике и имеющим оценку "4" по остальным предметам учебного плана, выдаются диплом государственного образца "с отличием".

30. Лицам, закончившим обучение, но не сдавшим выпускные квалификационные экзамены, независимо от формы и вида обучения, выдается справка.

4. Учащиеся учреждения начального профессионального образования

31. К обучающимся учреждений начального профессионального образования относятся учащиеся и слушатели.

32. Учащийся учреждения начального профессионального образования (далее учащийся), является лицо, принятое приказом директора в учреждения начального профессионального образования для обучения по программе начального профессионального образования. Учащимся учреждения начального профессионального образования выдается билет учащегося и зачетная книжка. Форм", билета учащегося и зачетной книжки устанавливаются республиканским государственным органом управления образованием.

33. Слушатель учреждения начального профессионального образования (далее слушатель) является лицо, принятое приказом директора в учреждения начального профессионального образования для обучения на краткосрочных курсах или обучения по дополнительным программам начального профессионального образования.

34. Юридический статус слушателя в сфере получения образования приравнивается к статусу учащегося соответствующей формы образования.

35. Права и обязанности учащегося учреждения начального профессионального образования определяются согласно Уставу учебного заведения, подписанного индивидуального соглашения между начальным профессиональным учебным заведением и учащимся и настоящему Положению.

36. Учащийся учреждения начального профессионального образования имеет право:

- выбрать в соответствии с Государственным образовательным стандартом начального профессионального образования определенную программу, по ней обучаться и получать знания;

- обучаться в рамках Государственного образовательного стандарта начального профессионального образования согласно индивидуальному плану обучения и краткосрочных курсов обучения профессии;

- на получение дополнительных услуг (в том числе платных услуг);

- принимать участие в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности учреждений начального профессионального образования;

- свободно высказывать свою точку зрения и мысли;

- один раз получить бесплатное образование в учреждений начального профессионального образования;

- предъявлять жалобы на приказы и распоряжения руководства учреждений начального профессионального образования в соответствии с положениями законодательства Республики Таджикистан;

- согласно порядку, определенного Уставом учреждения начального профессионального образования, бесплатно пользоваться библиотекой, информационным архивом, услугами учебных, социально-бытовых, лечебных и им подобных подразделений.

Запрещается принудительное вступление учащихся учреждения начального профессионального образования в религиозные, общественнополитические движения и политические партии, а также их принудительное привлечение к агитации в ходе политических компаний.

Обучение учащихся, которые являются сиротами и оставшихся без попечительства родителей осуществляется за счет государства.

37. Учащийся учреждения начального профессионального образования обязан:

- соблюдать требования Устава учебного заведения, данного Положения и Правил внутреннего распорядка;

- во время обучения соблюдать требования учебных программ.

38. В случае прекращения деятельности учреждения начального профессионального образования, учредитель обеспечивает перевод учащихся с разрешения их родителей (законных представителей) в другое учреждение начального профессионального образования.

39. Порядок перевода, восстановления и исключения учащегося из учреждения начального профессионального образования определяет Уставом начального профессионального учебного заведения.

40. Учреждение начального профессионального образования создает такие условия, при которых гарантируется защита и улучшение здоровья учащихся, предусматривается достаточное время перерыва для приёма пищи. Для приготовления и приёма пищи, а также оказания медицинских услуг в учреждениях начального профессионального образования, предусматривается специальное здание и помещение.

5. Инженерно-педагогические работники учреждения начального профессионального образования

41. В состав инженерно-педагогических работников учреждения начального профессионального образования входят руководство, преподаватели, методисты, старшие мастера, мастера (инструкторы) производственного обучения, воспитатели и другой личный состав преподавателей, которые осуществляют процесс обучения и воспитания.

42. В учреждение начального профессионального образования могут заниматься инженерно-педагогической деятельностью лица, имеющие высшее и среднее специальное образование, необходимые профессиональные навыки и квалификацию по специальности, и практическую профессиональную подготовку.

43. Сотрудник инженерно-педагогического состава учреждения начального профессионального образования имеет право:

- защищать свою профессиональную честь и достоинство;

- принимать участие в управлении учреждением начального профессионального образования в соответствии с порядком, установленным в Уставе;

- согласно установленному порядку избирать и быть избранным в инженерно-педагогический совет и выборные организации, принимать участие в обсуждении и решении вопросов, касающихся деятельности учебного заведения, в том числе в общественных организациях по самоуправлению;

- выбирать и применять методы и средства обучения, которые обеспечивают высокое качество учебного процесса;

- получать пенсию по выслуге лет до достижения пенсионного возраста, в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

Сотрудник учреждения начального профессионального образования также обладает другими правами, предусмотренными законодательством Республики Таджикистан, положением и Уставом учреждения начального профессионального образования.

44. Сотрудник инженерно-педагогического состава учреждения начального профессионального образования обязан:

- соблюдать Устав и Правила внутреннего распорядка учреждения начального профессионального образования;

- вести себя согласно нормам профессиональной этики;

- выполнять качественно и на высоком уровне возложенные на него должностные и соответствующие профессиональные обязанности;

- воздерживаться от действий с использованием грубого тона в речи, которые могут привести к ухудшению нравственно-психологического состояния в коллективе.

45. Для сотрудника инженерно-педагогического состава учреждения начального профессионального образования предусматривается рабочее время не более 40 часов в неделю.

46. Сотруднику инженерно-педагогического состава специальных учреждений начального профессионального образования, которые заняты учебно-воспитательной работой с осуждёнными учащимися (гражданами) согласно законодательством Республики Таджикистан устанавливается специальные трудовые соглашение.

47. Инженерно-педагогический сотрудник учреждения начального профессионального образования проходит аттестацию один раз в 5 лет. Порядок аттестации и формы ее проведения определяются Министерством образования и науки Республики Таджикистан (в редакции постановления Правительства РТ от 10.02.2016г.№66).

6. Управление учреждением начального профессионального образования

48. Общее руководство учреждением начального профессионального образования осуществляет инженернопедагогический Совет.

Деятельность Совета в управлении учреждением начального профессионального образования должна быть направлена на расширение форм коллегиальности, демократии и развитие инициативности.

Порядок выбора инженерно-педагогического Совета определяется в соответствии с Уставом учреждения начального профессионального образования.

49. Непосредственное управление учреждением начального профессионального образования осуществляется директором.

50. Границы полномочий между инженерно-педагогическим Советом и директором учреждения начального профессионального образования определяется Уставом учреждения начального профессионального образования.

51. Директору учреждения начального профессионального образования запрещается выполнять другие руководящие функции внутри и за пределами учебного заведения (кроме научного, научнометодического руководства).

52. Учреждение начального профессионального образования осуществляет оперативный и бухгалтерский учет. Представляет статистический и бухгалтерский учет в определенное время и сроки. Ежегодно представляет отчет о финансово-экономической деятельности.

7. Финансово-хозяйственная деятельность учреждения начального профессионального образования.

53. Финансирование деятельности учреждения начального профессионального образования осуществляется учредителями. Также, согласно законодательству Республики Таджикистан, учебному заведению разрешается проводить финансовую деятельность с использованием источников самофинансирования за счет получения доходов от производственно-хозяйственной деятельности, предоставления платных услуг обучения и прочих видов деятельности.

54. Бюджет учреждения начального профессионального образования, который составляется на основе государственных норм, должен учитывать нижеследующие расходы:

- осуществление основной учебной программы учреждения начального профессионального образования (зарплата инженерно-педагогических работников, поддержание, развитие и укрепление материально-технической базы, закупка сырья, расходных материалов, учебно-методическое обеспечение в процессе обучения);

- социальная защита учащихся, материальное обеспечение, в том числе выплата государственных пособий для сирот и детей, которые остались без попечительства родителей, обеспечение общежитием, санитарно-оздоровительные и культурно-общественные мероприятия;

- зарплата администрации и состава технических сотрудников.

55. Учреждение начального профессионального образования имеет право в соответствии с законодательством Республики Таджикистан независимо от своих общественно-правовых форм использовать финансирование различных источников за счет предоставления дополнительных платных услуг по обучению, подготовке, переобучению и повышению квалификации, внесенные членские взносы родителей для преимущественных специальностей начального профессионального образования, которые пользуются повышенным спросом на рынке труда, услуги оборудования и транспортных средств, зданий и сооружений, доход производственной деятельности от учебно-экспериментальных хозяйств, учебнопроизводственных мастерских, развитие скотоводства и птицеводства.

Доход, полученный из внебюджетного источника финансирования учреждения начального профессионального образования используется в соответствии установленным порядке, в данном учебном заведении для улучшения материально- технической и учебно-методической базы, с целью завершения текущего и капитального ремонта зданий и сооружений, для социальной поддержки детей-сирот, оставшихся без попечителей, детей из бедных семей, а также для материального поощрения.

56. Учреждение начального профессионального образования на основании законодательства Республики Таджикистан и своего Устава имеет право на осуществление платной образовательной деятельности.

57. Учреждение начального профессионального образования имеет право сверх число контингента финансирующее за счёт бюджета (контрольные цифры) осуществлять подготовку кадров на основании договора с юридическими и физическими лицами, которые гарантируют оплату за обучения.

58. Учреждение начального профессионального образования является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, счет в банковском учреждение печать с изображением государственного Герба Республики Таджикистан.

8. Материально-техническая база учреждения начального профессионального образования

59. Материально-техническую базу учреждение начального профессионального образования составляют здания и сооружения, комплексы имущества (учебные, жилищные, вспомогательные), земельные участки, учебные хозяйства, лаборатории специального оборудования, потребительское, социальное, культурное капитальное имущество и другое оборудование, электронная вычислительная техника, компьютеры и другое учебное оборудование, которое не используется в целях, отличных от целей и задач учреждения начального профессионального образования.

60. Учреждение начального профессионального образования несет ответственность перед учредителем за сохранность и эффективное использование закрепленной за ним собственности.

9. Международное сотрудничество и зарубежная экономическая деятельность

61. Международное сотрудничество и зарубежная экономическая деятельность учреждение начального профессионального образования осуществляется в соответствии законодательством Республики Таджикистан.