Замимаи 1
Бо қарори Ҳукумати
Ҷумҳури Тоҷикистон
аз 3 марти соли 2007 № 105
тасдиқ шудааст
Низомномаи Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф
(қарори Ҳукумати ҶТ аз 27.08.2008 № 445, аз 05.10.2012 № 563, аз 31.07.2014 № 484)
I. Қоидаҳои умумӣ
1. Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф (минбаъд - Хадамот) мақомоти ҳокимияти давлатӣ буда, назорати давлатиро дар соҳаи маорифи Ҷумҳурии Тоҷикистон амалӣ менамояд.
2. Хадамотдар нақшаи идораи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон қарор дорад .
3. Хадамот дар фаъолияти худ Низомномаи мазкурро ба роҳбарӣ мегирад.
4. Фаъолияти Хадамот аз ҳисоби буҷети ҷумҳуриявӣ, инчунин кӯмакҳои сармоягузорони дохиливу хориҷӣ, грантҳо ва дигар манбаҳое, ки қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон манъ намекунад, маблағгузорӣ мешавад.
5. Хадамот бо мақсади амалӣ намудани сиёсати ягонаи давлатӣ дар соҳаи маориф ва илм, иҷрои санадҳои меъёрии ҳуқуқӣ ва стандартҳои давлатии таҳсилотро дар муассисаҳои таълимии Ҷумҳурии Тоҷикистон новобаста аз шакли ташкилию ҳуқуқӣ назорат карда, ба ҷараёни таълиму тарбия, сатҳи сифати дониши хонандагону донишҷӯён, тайёр намудани мутахассисон ва дигар самтҳои фаъолияти муассисаҳои таълимӣ баҳо медиҳад .
II. Ваколатҳои Хадамот
6. Хадамот ваколатҳои зеринро дорад:
- иҷрои қонунҳо ва дигар санадҳои меъёрии ҳуқуқии соҳаи маориф ва илмро дар муассисаҳои таълимӣ, новобаста аз шакли ташкилию ҳуқуқӣ, назорат менамояд ;
- аттестатсияи кадрҳои илмӣ ва илмӣ-педагогиро мегузаронад;
- сифати таълимро дар муассисадои таълимӣ назорат мекунад;
- фаъолияти шӯроҳои, таълимӣ-методӣ, педагогӣ, муҳандисӣпедагогӣ ва илмии муассисаҳои таълимиро назорат намояд ;
- аз мақомоти роҳбарикунандаи муассисаҳои таълимӣ, Академияи илмҳои педагогӣ ва сохторҳои он барои назорат, тафтиш, ташхис ва аттесгатсия маводу ҳуҷҷатҳои заруриро талаб менамояд ;
- дар бораи боздоштан ва қатъ намудани амали фармонҳо ва амрҳое, ки роҳбарони муассисаҳои таълимӣ, илмӣ-таҳқиқотӣ, такмили ихтисос ва бозомӯзӣ, инчунин Академияи илмҳои педагогӣ ва сохторҳои он хилофи қонунҳои амалкунанда, низомномаҳо ва санадҳои меъёрии ҳуқуқии дигар баровардаанд, ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон таклиф пешниҳод менамояд ;
- дар ҳолати ошкор намудани қонунвайронкуниҳо, сӯйистеъмол из мансаб, бемасъулиятӣ аз ҷониби роҳбарияти муассисаҳои таълимӣ, Академияи илмҳои педагогӣ ва сохторҳои он нисбати онҳо оид ба додани ҷазоҳои интизомӣ ва дигар намуди ҷазоҳо ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон таклиф пешниҳод менамояд ;
а) дар самти аттестатсия, аккредитатсия, баҳогузории маҷмӯӣ, иҷозатномадиҳии ташкилоту муассисаҳои таълимӣ, баробарарзишӣ, эътирофи ҳуҷҷатҳои таъсилот ва додани унвонҳои илмии дотсентӣ ва профессорӣ :
- бо тартиби муқаррарнамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон аттестатсия, аккредитатсия, баҳогузории маҷмӯӣ ва иҷозатномадиҳии ташкилоту муассисаҳои таълимиро мегузаронад, мақоми онҳоро муайян менамояд, инчунин фаъолияти шӯъба ва бахшҳои Хадамоти назди Раёсат ва шӯъбаҳои маорифи Вилояти Мухтори Кӯҳистони Бадахшон, вилоятҳо, шаҳри Душанбе ва шаҳру ноҳияҳоро оид ба гузаронидани аттестатсия, аккредитатсия, баҳогузории маҷмӯӣ ва иҷозатномадиҳии муассисаҳои таълимӣ назорат намуда, дар ҳолати риоя нагардидани шарту талаботи иҷозатнома, ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба қатъ намудани он пешниҳод манзур менамояд ;
- дар мувофиқа бо вазорату идораҳои дахлдор ва муассисаҳои таълимӣ нақшаи панҷсола ва солонаи гузаронидани аттестатсияи муассисаҳои таълимиро сарфи назар аз шакли ташкилию ҳуқуқӣ таҳия, тасдиқ ва амалӣ менамояд ;
- муассисаҳои таълимӣ, раёсат ва шӯъбаҳои маорифи вилоятҳо, шаҳру ноҳияҳои ҷумҳуриро бо ҳуҷҷатҳои дастурию методӣ таъмин менамояд;
- доир ба натиҷаи фаъолияти худ ба ҷаласаи мушовараи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон маводи иттилоотӣ пешниҳод менамояд ;
- бо тартиби муқарраркардаи қонунгузорӣ заминаи таълимию моддӣ, ҳайати кадрӣ, иқтидори илмӣ ва таъминоти таълимию методии муассисаҳои таълимии дар ин ё он минтақаи Ҷумҳурии Тоҷикистон таъсисёбандаро месанҷад ва дар бораи ба меъёрҳои қабулшуда мувофиқат кардани фаъолияти онҳо ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон таклифҳо пешниҳод мекунад ;
- мутобиқи қарори ҷаласаи мушовараи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон ба муассисаҳои таълимӣ иҷозатнома (литсензия) ва дигар ҳуҷҷатҳои мувофиқ медиҳад ;
- бо тартиби муқарраргардида ҳуҷҷатҳои унвонҷӯёнро барои гирифтани унвонҳои илмии дотсентӣ ва профессорӣ ташхис намуда, дар ҷаласаи мушовараи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон баррасӣ менамояд ва онҳоро барои тасдиқ намудан ба мақомоти ваколатдори Федератсияи Росси ирсол менамояд ;
- баробарарзишӣ ва эътирофи ҳуҷҷатҳои таҳсилот ва унвонҳои илмиеро, ки дар хориҷи кишвар гирифта шудааст, мувофиқи тартиби муқарраргардида эътироф ва тасдиқ намуда, ҳуҷҷати дахлдори намунаи давлатӣ медиҳад (Қарори Ҳукумати ҶТ аз 27.08.2008 № 445, аз 31.04.2014 № 484);
- мутобиқи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба масьалаҳое, ки ба салоҳияти Хадамот дохил мешаванд, бо мақомоти маорифи давлатҳои хориҷӣ робита менамояд;
б) бо мақсади назорат ва баҳодиҳии сифати таҳсилот :
- бо тартиби муқарраршуда санҷиши сатҳи сифати таҳсилотро дар муассисаҳои таълимӣ, новобаста аз шакли моликият ва тобёияти идоравиашон амалӣ менамояд;
- муассисаҳои таълимиро бо маводи таълимию методӣ оид ба муайян намудани сифати таълим ва барномаи идоракунии сифати таҳсилот таъмин менамояд ;
- ташкил ва гузаронидани санҷишҳои тестӣ, корҳои хаттӣ, пурсишҳои даҳонӣ ва ғайраро дар муассисаҳои таълимӣ амалӣ менамояд;
- доир ба муайян кардани сифати таҳсилот ва идоракунии он дар муассисаҳои таълимӣ санҷишҳо гузаронида, оид ба бартараф намудани камбудиҳо ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон пешниҳод манзур менамояд ;
в) дар соҳаи муқарраргардидаи фаъолият:
- таҳия ва татбиқи лоиҳа ва барномаҳои ба проблемаҳои сифати таҳсилот ва илоракунии он мансуббударо иҷро мекунад ;
- ҳимояи маълумоти махфии давлатиро дар доираи салоҳияти худ таъмин менамояд;
- омӯзиши касбӣ, бозомӯзӣ ва такмили ихтисоси кормандони Хадамотро ташкил менамояд;
- бо тартиби муайяннамудаи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон ҷамъоварӣ, нигоҳдорӣ ва истифодаи маводҳои бойгониро доир ба фаъолияти Хадамот ба роҳ мемонад;
- бо тартиби муқарраргардида барои иҷрои корҳои зарурии Хадамот, инчунин барои гузаронидани корҳои илмӣ-тадкиқотӣ дар соҳаи фаъолияташ озмунҳо гузаронида, дар мувофиқа бо Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон бо шахсони ҳуқуқӣ ва воқеӣ шартнома мебандад (Қарори Ҳукумати ҶТ аз 27.08.2008 № 445, аз 31.07.2014 № 484);
- дар мувофиқа бо Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба масъалаҳои аттестатсия, аккредитатсия, баҳогузории маҷмӯӣ ва иҷозатномадиҳӣ, назорати сифати таҳсилот ва идоракунии он тибқи тартиби муқарраргардида қонференсияҳо, семинарҳо ва маҷлисҳои машваратӣ гузаронида, дар чорабиниҳои ташкилотҳои байнидавлатии таълимӣ, комиссияҳо, кумитаҳо ва форумҳо ширкат меварзад ;
- кормандони фаъоли Хадамотро ҳавасманд мегардонад ва номзадии онҳоро барои гирифтани мукофотҳои давлатӣ ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон пешниҳод менамояд ;
- ба ариза ва муроҷиатҳои шахсони ҳуқуқӣ ва воқеӣ мансуб ба фаъолияти Хадамот ҷавоб медиҳад;
- бо тартиби муқарраргардида барои таҳияи маводҳои меъёрӣ-методӣ ва гузаронидани санҷишҳо дар самти фаъолияти Хадамот, муассисаҳои таълимӣ, илмӣ олимон ва мутахассисонро ҷалб менамояд;
- далелҳои риоя нагардидани қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистонро вобаста ба соҳаи фаъолияти Хадамот ошкор ва пешгирӣ намуда, нисбат ба шахсони хуқуқӣ ва воқеӣ ҷиҳати таъмин ва риояи талаботҳои муқарраргардида тадбирҳои огоҳикунанда ва пешгирикунанда меандешад ;
- Шӯрои машваратӣ ва мақомоти экспертӣ (Шӯро, комиссияҳо, гурӯҳҳо) таъсис медиҳад;
- заминаи моддию техникӣ, илмӣ ва кадрҳои илмию педагогии муассисаҳои таҳсилоти олии касбӣ, таҳсилоти касбии баъд аз муассисаи олии таълимӣ ва илмии ҷумҳуриро омӯхта, барои додани иҷозатномаи пешбурди фаъолияти таълимӣ дар магистратура, аспирантура, докторантура ва доктори PhD ба Вазорати маориф ва илми ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон пешниҳод манзур менамояд (Қарори Ҳукумати ҶТ аз 27.08.2008 № 445, аз 31.08.2014 № 484).
7. Хадамот дар фаъолияти худ ҳуқуқи иҷрои вазифаи назорати идораи амволи давлатиро надорад, ба истиснои ҳолатҳое, ки санадҳои меъёрии ҳуқуқӣ муқаррар намудаанд.
III. Ташкили фаъолият
8. Хадамотро Сардор роҳбарӣ мекунад, ки бо пешниҳоди Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон ӯро ба вазифа таъин ва аз вазифа озод менамояд .
9. Сардор муовини худро дорад, ки аз тарафи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон бо пешниҳоди Сардор ба вазифа таъин ва аз вазифа озод карда мешавад .
10. Сардори Хадамот:
- барои иҷрои вазифаҳои ба зиммаи Хадамот гузошташуда ва дар амал татбиқ намудани сиёсати давлатӣ дар соҳаи маориф масъул мебошад;
- вазифаи хизматии муовини Сардор, сардорони Раёсат ва мудирони шӯъбаҳо ва бахшҳоро муайян намуда, фаъолияти умумии Хадамотро роҳбарӣ мекунад ;
- ба Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба шумора ва фонди музди меҳнати кормандон, нақшаи кории солона ва дурнамо пешниҳод манзур намуда, доир ба фаъолият, таъсиси буҷет ва маблағгузории Хадамот ҳисобот медиҳад ;
- бо тартиби муайянгардида кормандонро ба вазифа таъин ва аз вазифа озод менамояд;
- сохтор ва воҳиди кории Хадамотро дар ҳудуди фонди музди меҳнат ва миқдори кормандон ва сметаи хароҷотро барои нигоҳдории Хадамот дар ҳудуди барои ҳамин мӯҳлат ва маблағҳои аз буҷет ҷудошуда дар мувофиқа бо Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон тасдиқ менамояд .
11. Хадамот метавонад барои амалӣ намудани фаъолияти худ Шӯро, комиссия таъсис диҳад, ки ба ҳайати он Сардор, муовини Сардор, сардорони раёсатҳо, мудирони шӯъбаҳо ва бахшҳо, намояндаи Вазорати маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон ва дигар вазорату идораҳои дар тобеияташон муассисаҳои таълимидошта дохил мешаванд .
12. Хадамот шахси ҳуқуқӣ буда, дорои мӯҳр бо тасвири Нишони давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон ва сабти номи худ бо забони давлатӣ штампу бланкаҳои дахлдор мебошад. Аз суратҳисоби ягонаи хазинадории Вазорати молияи Ҷумҳурии Тоҷикистон хизматрасонӣ карда мешавад .
13. Маҳали ҷойгиршавии Хадамот Ҷумҳурии Тоҷикистон, шаҳри Душанбе, кӯчаи Садриддин Айнӣ - 126 мебошад .
Замимаи 2
Бо қарори Ҳукумати
Ҷумҳурии Тоҷикистон
аз 3 марти соли 2007 № 105
тасдиқ шудааст
Сохтори Дастгоҳи марказии Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф
Роҳбарият
Раёсати аттестатсия, аккредитатсия ва иҷозатномадиҳии муассисаҳои таълимӣ
Раёсати назорати давлатӣ ва баҳодиҳӣ ба сифати таҳсилот дар соҳаи маориф
Шӯъбаи баробарарзишии ва эътирофи ҳуҷҷатҳои таҳсилот ва додани унвонҳои илмии дотсентӣ ва профессорӣ
Шӯъбаи ҳамоҳангсозии кор бо Раёсат ва шӯъбаҳои маорифи вилоятҳо ва шаҳру ноҳияҳо
Шӯъбаи таъминоти ҳуқуқӣ ва кадрҳо
Бахши муҳосибот ва банақшагирӣ
Бахши маъмурӣ ва хоҷагӣ
Замимаи 3
Бо қарори Ҳукумати
Ҷумҳурии Тоҷикистон
аз 3 марти соли 2007 № 105
тасдиқ шудааст
Нақшаи идораи Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф
Дастгоҳи марказӣ
Шӯъбаҳои Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф дар назди Раёсати маорифи Вилояти Мухтори Кӯҳистони Бадахшон, вилоятҳои Хатлон, Суғд ва шаҳри Душанбе
хорич карда шуд
Бахшҳои Хадамоти давлатии назорат дар соҳаи маориф дар назди Раёсати шӯъбаҳои маорифи шаҳру ноҳияҳои ҷумҳурӣ
Положение о Государственной службе по надзору в сфере образования
(в редакции Постановления Правительства РТ от 27.08.2008г.№445, от 05.10.2012г.№563, от 31.07.2014г. №484)
1. Общие положения
Государственная служба по надзору в сфере образования (далее Служба), являясь органом государственной власти, осуществляет государственный контроль в сфере образования Республики Таджикистан.
2. Служба находится в схеме управления Министерства образования и наука Республика Таджикистан
3. Служба осуществляет свою деятельность в соответствии с данным Положением.
4. Деятельность Службы финансируется из республиканского бюджета, а также местными и иностранными инвесторами, грантами и другими вкладами, не запрещенными законодательством Республики Таджикистан.
5. Служба, в целях осуществления единой государственной политики в области образования и науки, контролируя выполнение нормативных правовых актов и государственных образовательных стандартов в образовательных учреждениях Республики Таджикистан, независимо от организационно-правовой формы, даёт оценку учебно-воспитательному процессу, уровню качества знаний учащихся и студентов, подготовке специалистов и другим сторонам деятельности образовательных учреждений (в редакции постановления Правительства РТ от 31.07.2014г.№484).
II. Полномочия
6. Служба имеет следующие полномочия:
- контролирует исполнение законов и других нормативных правовых актов сферы образования и науки в образовательных учреждениях, независимо от организационно-правовой формы
- проводит аттестацию научных и научно-педагогических кадров;
- контролирует качество обучения в образовательных учреждениях;
- контролирует деятельность учебно-методических, педагогических инженерно-педагогических и ученых советов образовательных учреждений
- запрашивает у руководящих органов образовательных учреждений, Академии педагогических наук и его структур необходимые материалы и документы по контролю, проверке, экспертизе и аттестации;
- представляет Министерству образования и науки Республика Таджикистан предложения о приостановлении действий приказов и распоряжений, изданных руководителями образовательных учреждений, Академии педагогических наук и его структур в нарушение действующих законов, положений и нормативных правовых актов и об их отмене
- в случае выявления нарушений законов, злоупотреблений служебным положением и безответственности со стороны руководителей образовательных учреждений, Академии педагогических наук и его структур об их дисциплинарном и других мер наказаний представляет предложения Министерству образования и науки Республики Таджикистан
а) в области аттестации и аккредитации, комплексной оценки, лицензирования организаций и образовательных учреждений, установления эквивалентности, признания документов об образовании и присвоения ученых званий доцента и профессора
- в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан проводит аттестацию, аккредитацию, комплексную оценку и лицензирование организаций и образовательных учреждений, определяет их статус, а также осуществляет контроль за деятельностью отделов и секторов Службы при Управлениях и отделах образования Горно-Бадахшанской автономной области, областей, города Душанбе, городов и районов по проведению аттестации, аккредитации, комплексной оценки и лицензирования образовательных учреждений, в случае несоблюдения условий и требований лицензии представляет предложение её в Министерство образования и науки Республики Таджикистан о её прекращение
- по согласованию с соответствующими министерствами, ведомствами и образовательными учреждениями разрабатывает, утверждает и осуществляет пятилетний и годовой план проведения аттестации образовательных учреждений независимо от их форм организационно-правовая
- обеспечивает образовательные учреждения, управления и отделы образования областей, городов и районов инструктивно-методическими документами;
- представляет в коллегию Министерства образования и науки Республики Таджикистан информационные материалы о результатах своей деятельности
- в порядке, установленном законодательством проверяет учебноматериальную базу, кадровый состав, научный потенциал и учебнометодическое обеспечение вновь открываемых учебных заведений (филиалов) в том или ином регионе Республики Таджикистан и представляет Министерству образования и науки Республики Таджикистан предложения об их деятельности в соответствии принятым нормам
- в соответствии с решением коллегии Министерства образования и науки Республики Таджикистан выдает образовательным учреждениям лицензию и другие соответствующие документы
- в установленном порядке проводит экспертизу документов соискателей на присвоение ученого звания доцента и профессора, рассматривает на заседании коллегии Министерства образования и науки Республики Таджикистан и направляет их на утверждение уполномоченным органом Российской Федерации
- согласно утвержденному порядку признаёт эквивалентность документов об образовании и учёную степень, полученных за границей и выдает соответствующий государственного образца документ
- в соответствии с действующим законодательством Республики Таджикистан по вопросам, относящимся к компетенции Службы, сотрудничает с органами образования зарубежных стран;
б) с целью контроля и оценки качества обучения
- в установленном порядке осуществляет проверку уровня качества обучения в образовательных учреждениях, независимо от форм собственности и ведомственной подчинённости;
- обеспечивает образовательные учреждения учебно-методическими материалами по определению качества образования и программой управления качества образования
- осуществляет организацию и проведение в образовательных учреждениях тестовых испытаний, письменных работ, устных ответов;
- по результатам проверок по определению качества образования и его управления в образовательных учреждениях представляет предложения в Министерство образования Республики Таджикистан по устранению недостатков
в) в сфере установленной деятельности:
- выполняет разработку и осуществление планов и программ по проблемам, относящимся к качеству образования и его управление
- в сфере своей компетенции обеспечивает сохранение информации, имеющий характер государственной тайны;
- организует профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников Службы;
- налаживает в установленном законодательством Республики Таджикистан сбор, хранение и использование архивных материалов о деятельности Службы;
- в установленном порядке для выполнения необходимых Службе работ, а также для проведения научно-исследовательских работ по проблемам Службы проводит конкурсы и по согласованию с Министерством образования Республики Таджикистан заключает договор с юридическими и физическими лицами;
- по согласованию с Министерством образования и науки Республики Таджикистан в установленном порядке проводит по вопросам лицензирования, аттестации, аккредитации комплексная оценка, контроля качества образования и его управление конференции, семинары, совещания, участвует в мероприятиях межгосударственных образовательных учреждений, комиссиях, комитетах и форумах
- поощряет активных работников Службы и представляет их кандидатуры в Министерство образования и науки Республики Таджикистан для награждения государственными наградами
- отвечает юридическим и физическим лицам на запросы, относящиеся к деятельности Службы;
- в установленном порядке для подготовки нормативнометодических материалов и проведения проверок по направлениям деятельности Службы привлекает научные и учебные учреждения, учёных и специалистов;
- выявляет и предотвращает факты несоблюдения законодательства Республики Таджикистан и нормативных правовых актов Министерства образования и науки Республики Таджикистан, связанных с деятельностью Службы и применяет к физическим и юридическим лицам предупреждающие и профилактические меры по обеспечению и соблюдению установленных требований
- создаёт согласительный Совет и экспертный орган (Совет, комиссии, группы);
- изучает материально - техническую, научные и научнопедагогических кадров высших профессиональных образовательных учреждений, послевузовских профессиональных и научных учреждений республики для осуществления педагогической деятельности магистратура, аспирантура, докторантура и доктор PhD Министерству образования и науки
7. Служба не имеет право своей деятельности выполнять задачу контроля управления государственной собственностью, кроме случаев, определённых нормативными правовыми актами.
III. Организация деятельности
8. Службой руководит Начальник, которого по представлению Министерства образования и науки Республики Таджикистан назначает и освобождает от должности Правительство Республики Таджикистан
9. Начальник имеет своего заместителя, которого по рекомендации Начальником назначает на должность и освобождает от должности Министерством образования и науки Республики Таджикистан
10. Начальник Службы
- ответственен за выполнение возложенных на Службу задач и в осуществлении государственной политики в отрасли;
- определяет должностные обязанности заместителя Начальника, начальников управлений и заведующими отделами и секторами и руководит общей деятельностью Службы
- представляет Министерству образования и науки Республики Таджикистан предложения о количестве и фонде заработной платы работников, годовой, перспективный план работы и отчёт о деятельности, формирование бюджета и финансирование Службы
- в установленном порядке назначает на должность работников и освобождает их;
- по согласование с Министерством образования и науки Республики Таджикистан утверждает структуру и штатное расписание Службы в пределах фонда заработной платы, количества работников, и смету расходов для содержания Службы в пределах этого срока и сумм, выделенных из бюджета
11. Служба для своей деятельности может создать Совет, комиссии в состав которых входят Начальник, заместитель Начальника, начальники управлений, заведующими секторами, представитель Министерства образования и науки Республики Таджикистан и других министерств и ведомств, имеющие образовательные учреждения
12. Служба, являясь юридическим лицом, имеет свою печать с изображением Государственного Герба Республики Таджикистан, со своим названием на таджикском языках, соответствующий штамп и бланки. Обслуживается из единого лицевого счёта казначейства Министерства финансов Республики Таджикистан
13. Юридический адрес Службы: Республика Таджикистан, г. Душанбе, Садриддина Айни-126
Приложение 2
Утверждено
постановлением Правительства
Республики Таджикистан
от 3 марта 2007 года №105
Структура Центрального аппарата Государственной Службы по надзору в сфере образования
Руководство
Управление аттестации, аккредитации и лицензирования
Управление государственного надзора и оценки за качества образования в сфере образования
Отдел признания и установления эквивалентности и признает документы об образовании и присовении научных званий доцента и профессора
Отдел организации и координации работ с управлением и отделов образования областей, городов и районов
Отдел правового обеспечения и кадров
Сектор бухгалтерии и планирования
Административно - хозяйственный сектор
Приложения 3
Утверждено
постановлением Правительства
Республики Таджикистан
от 3 марта 2007 года №105
Схема управления Государственной службы по надзору в сфере образования
Центральный аппарат
Сектора Государственной службы по надзору в сфере образования при Управлении образования Горно-бадахшонской автономной области, Согдийской и Хатлонской областей.
Сектор Государственной службы по надзору в сфере образования при Управлении образования города Душанбе.
Сектора Государственной службы по надзору в сфере образования при отделах образования городов и районов республики.
