ADLIA

DLIA

Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 16 апрели соли 2012, № 826 "Дар бораи таҳсилоти иловагӣ"

Санаи амалкуни:

Ҳолати ҳуҷҷат: Амалкунанда

ҚОНУНИ ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН

ДАР БОРАИ ТАҲСИЛОТИ ИЛОВАГӢ

(Қонуни ҶТ аз 29.01.2021 № 1766, аз 08.06.2022 № 1884, аз 01.10.2025 № 2198)

Қонуни мазкур сиёсати давлатӣ, асосҳои ташкилию ҳуқуқӣ ва иҷтимоию молиявиро дар соҳаи таҳсилоти иловагӣ муайян мекунад.

БОБИ 1. МУҚАРРАРОТИ УМУМӢ

Моддаи 1. Мафҳумҳои асосӣ

Дар Қонуни мазкур мафҳумҳои асосии зерин истифода мешаванд:

- таҳсилоти иловагӣ - низоми таълиму тарбия, ки дар асоси барномаҳои таълимии иловагӣ амалӣ шуда, ба омӯзиши илм, техника ва технологияи муосир, эҷодкорӣ, дарёфти ихтисоси нав, бозомӯзӣ, такмили ихтисос, ки онҳоро шахс метавонад ҳангоми таҳсил дар мактаб, пас аз хатми мактаб ва баъди гирифтани диплом ба таври ройгон ё пулакӣ дар муассисаҳои таҳсилоти умумӣ ва касбӣ берун аз барномаҳои асосии таълимӣ ё дар муассисаҳои таълимии таҳсилоти иловагӣ бе маҳдудият омӯзад, равона карда шудааст;

- муассисаҳои таълимии таҳсилоти иловагӣ - муассисаҳои давлатӣ ва хусусии таълимӣ, ки фаъолияти онҳо ба ташаккули дониш, малака, маҳорат, қобилият, инчунин инкишофи зеҳнӣ, маънавӣ ва ҷисмонии таълимгирандагон нигаронида шудааст;

- кормандони омӯзгорӣ - шахсони дорои таҳсилоти касбӣ, ки ба таълиму тарбияи таълимгирандагони муассисаҳои таълимии таҳсилоти иловагӣ машғуланд (Қонуни ҶТ аз 08.06.2022 № 1884);

- таълимгирандагон - шахсоне, ки аз рӯи дониш, қобилият, малакаю маҳорат ва шавқу рағбаташон ба шаклҳои гуногуни таълим дар муассисаҳои таълимии таҳсилоти иловагӣ ҷалб гардидаанд.

Моддаи 2. Қонунгузории Чумҳурии Тоҷикистон дар бораи таҳсилоти иловагӣ

Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон дар бораи таҳсилоти иловагӣ ба Конститутсияи Ҷумҳурии Тоҷикистон асос ёфта, аз Қонуни мазкур, дигар санадҳои меъёрии ҳуқуқии Ҷумҳурии Тоҷикистон, инчунин санадҳои ҳуқуқии байналмилалие, ки Тоҷикистон онҳоро эътироф кардааст, иборат мебошад (Қонуни ҶТ аз 29.01.2021 № 1766).

Моддаи 3. Мақсади таҳсилоти иловагӣ

...

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

О ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ

(в редакции Закона РТ от 29.01.2021г.№1766, от 08.06.2022 №1884, от 01.10.2025 №2198)

Настоящий Закон определяет государственную политику, организационно-правовые и социально-финансовые основы в сфере дополнительного образования.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Основные понятия

В настоящем Законе используются следующие основные понятия:

-дополнительное образование - система обучения и воспитания, осуществляющиеся на основе программ дополнительного образования, направленные на изучение современной науки, техники и технологии, творчества, получение новой специальности, переподготовку, усовершенствование квалификации, которые лицо может получить во время учебы в школе, после окончания школы и после получения диплома бесплатно или за плату в общеобразовательных и профессиональных учреждениях вне основных образовательных программ или в учебных учреждениях дополнительного образования без ограничения;

-образовательные учреждения дополнительного образованиягосударственные и частные учебные учреждения, деятельность которых направлена на формирование знаний, умений, способностей, навыков, а также интеллектуальное, нравственное и физическое развитие обучающихся;

- педагогические работники - лица имеющие профессиональное образование, занимающиеся обучением и воспитанием обучающихся в учебных учреждениях дополнительного образования (в редакции Закона РТ от 08.06.2022 №1884;

- обучающиеся - лица, привлеченные учебными учреждениями дополнительного образования к различным формам обучения с учетом знаний, способностей, умений, навыков и склонностей.

Статья 2. Законодательство Республики Таджикистан о дополнительном образовании

Законодательство Республики Таджикистан о дополнительном образовании основывается на Конституции Республики Таджикистан и состоит из настоящего Закона, других нормативных правовых актов Республики Таджикистан, а также международных правовых актов, признанных Таджикистаном.

Статья 3. Цель дополнительного образования

...