Программа развития начального и среднего профессионального образования Республики Таджикистан на 2026-2029 годы

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Программа развития начального и среднего профессионального образования Республики Таджикистан на 2026-2029 годы (далее – Программа) разработана на основе Национальной стратегии развития Республики Таджикистан на период до 2030 года, Национальной стратегии развития образования и науки Республики Таджикистан на период до 2030 года, утвержденным постановлением Правительства Республики Таджикистан от 29 сентября 2020 года, №526 и направлена на реализацию стратегических целей страны, включая ускоренную индустриализацию национальной экономики и расширению производительной занятости. В то же время, в целях выполнения Национальной стратегии развития образования и науки Республики Таджикистан на период до 2030 года, предусматривается решение проблем, связанных с повышением качества подготовки рабочих кадров, внедрением мягких навыков и трудоустройства в действующие образовательные программы сфер начального и среднего профессионального образования, разработка новых образовательных технологий, соответствующих требованиям рынка труда, адаптация образовательных программ к требованиям рынка труда, цифровизация сфер начального и среднего профессионального образования.

2. Освоение населением страны профессий и обеспечение граждан постоянной работой внутри страны, повышение качества подготовки рабочих кадров в учреждениях начального и среднего профессионального образования, охват населения, особенно безработной молодежи и женщин обучением специальностям и профессиям, отвечающим требованиям рынка труда считаются приоритетом в государственной политике.

2. АНАЛИЗ ТЕКУЩЕЙ СИТУАЦИИ И ПРОБЛЕМЫ

3. В Республике Таджикистан развитие начального и среднего профессионального образования является одним из важных требований обеспечения конкурентоспособности национальной экономики и стабильности общества.

4. Наряду с увеличением численности трудоспособного населения неуклонно увеличивается и население старшего трудоспособного возраста и этот показатель за последние 5 лет (2018-2022 годы) составляет 330,8 тысяч человек или 6,0 процента и 101,3 тысяч человек соответственно или увеличилось на 19,3 процента. Этот процесс является свидетельством того, что в настоящее время происходят необратимые изменения в возрастной структуре населения Таджикистана и данная ситуация, несомненно, окажет прямое влияние на рынок труда.

5. Высокие темпы роста населения являются одной из причин увеличения численности трудоспособного населения. В 2023 году численность населения составила 10 078 4000 человек, а среднегодовой прирост населения в республике за последние 5 лет составляет 2,3 процента. По прогнозам в 2026-2027 годах ежегодный прирост населения составит от 2 до 2,2 процента, что окажет непосредственное влияние на формирование рынка труда. На основе прогнозов численность населения в 2026 году по сравнению с 2022 годом увеличится на 959,6 тысяч человек, достигнув 11038,0 тысяч человек, при этом численность трудовых ресурсов увеличится до 276,1 тысяч человек, а занятое в экономике население увеличится до 180,6 тысяч человек или 4,8 процента и 7,1 процента соответственно.

6. Согласно прогнозам социально-экономических показателей регионов Республики Таджикистан на 2025-2029 годы в отраслях экономики страны всего 1254,7 тысяч, в том числе в реальном секторе экономики - 748,4 тысяч (59,6 процента) и 506,3 тысяч (40 процентов) в сфере услуг, 4 процента) будут созданы новые рабочие места. Из общего числа создаваемых рабочих мест 457,0 тысяч (36,4 процента) являются постоянными, 469,5 тысяч (37,4 процента) - временными, 266,3 тысяч (21,2 процента) - сезонными, 61,7 тысяч (5,0 процента) - дополнительными и восстановленными рабочими местами.

7. В республике функционируют 66 образовательных учреждений начального профессионального образования (63 государственных и 3 негосударственных учреждения), в которых готовят рабочие кадры для национальной эконимики по 14 направлениям и более 300 специальностям.

8. План по приему учащихся в образовательные учреждения начального профессионального образования за последние 5 лет выполнен с 80 процентов до 95 процентов, данные учреждения окончили 47 тысяч 901 человек, из них обеспечены рабочими местами 16 тысяч 286 человек или 34,0 процента.