Утверждена

постановлением Правительства

 Республики Таджикистан

 от 3 апреля 2006 года №135

Программа компьютеризации учебных заведений культуры и искусства Республики Таджикистан на 2007-2010 годы

Введение

Одной из основных целей политики Республики Таджикистан в области культуры является обеспечение равномерной деятельности и развитие всех отраслей культуры, в том числе подготовка кадров и укрепление материально-технической базы учебных заведений.

Практика внедрения новой информационной технологии и вхождения в процесс глобализации, присоединение к мировой сети Интернета, привели к необходимости компьютеризации всех учебных заведений.

Согласно первому абзацу 16-го пункта постановления Правительства Республики Таджикистан от 2 февраля 2005 № 50 года "Об итогах социально-экономического развития Республики Таджикистан в 2004 году и задачах на 2005 год" Министерству культуры Республики Таджикистан совместно с Министерством экономики и торговли Республики Таджикистан и Министерством финансов Республики Таджикистан было поручено внести предложения по улучшению материально-технической базы образовательных учреждений отрасли культуры, в том числе, использование новейшей компьютерной технологии в учебном процессе. Этот важный момент еще раз подчеркивался в выступлении Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмонова на встрече с представителями молодежи страны 21 мая 2005 года. На этой основе была разработана настоящая Программа.

Первым шагом в компьютеризации, учебных заведений республики была разработка "Программы компьютеризации основных и средних общеобразовательных школ Республики Таджикистан на 2003-2007 годы", утвержденной постановлением Правительства Республики Таджикистан от 31 декабря 2002 года № 502. Основной целью на её первой стадии было выработать у учащихся знания, умения, способность работать на компьютере, привести в соответствие с мировыми стандартами уровень подготовки будущих специалистов. "Программа компьютеризации учебных заведений культуры и искусства Республики Таджикистан на 2007-2010 годы" будет способствовать обеспечению высших учебных заведений, колледжей, школ культуры и искусства современными компьютерами. образованию компьютерных центров и классов, обучению преподавателей и студентов отрасли, образованию компьютерных центров и классов, обучению преподавателей и студентов отрасли.

1. Необходимость и сущность Программы.

Сегодня в Республике Таджикистан функционируют 90 учебных заведений культуры и искусства, в том числе 2 высших учебных заведения, 6 колледжей, 2 республиканских специальных школы-интерната, 36 начальных школ искусств, 36 начальных музыкальных школ, 8 начальных художественных шкод с количеством учащихся и студентов свыше 13 тысяч человек. Подавляющая часть этих заведений оказалась вне "Программы компьютеризации основных и средних общеобразовательных школ Республики Таджикистан на 2003-2007 годы". Имеющееся малое количество компьютеров сегодня в высших учебных заведениях и колледжах отрасли ограничивает возможности пользования ими студентами соответственно их потребностей. Компьютеры, имеющиеся в наличие в Таджикском государственном институте искусств имени М. Турсунзаде и в некоторых колледжах устарели и непригодны к эксплуатации. В начальных школах культуры и искусства компьютеров не существует вообще. В связи с чем, принятие и осуществление настоящей Программы считается крайне необходимым и своевременным.

Из расчета обеспечения одного класса десятью компьютерами (из них, 9 для учащихся и 1 для преподавателя) для Таджикского государственного института искусств им. М. Турсунзаде предусмотрено 40 компьютеров (4 компьютерных класса) и 13 принтеров, из расчета I принтер на 3 компьютера. Согласно количеству студентов на каждый компьютер приходится 18 обучающихся. Таким образом, для Таджикской национальной консерватории необходимо 20 компьютеров (2 компьютерных класса) и 7 принтеров, где на каждый компьютер приходится 13 студентов. Дли шести колледжей культуры и искусства необходимо 60 компьютеров и 18 принтеров (на каждый колледж приходится 10 компьютеров и один компьютерный класс). В двух специальных музыкальных школах-интернатах должны быть основаны 2 компьютерных класса с 20 компьютерами и 6 принтерами (на каждую школу приходится по 10 компьютеров и 3 принтера).

В 80 начальных школах культуры и искусства обучается свыше 9800 учащихся и для каждом школы должно быть выделено по три компьютера, так чтобы на каждый компьютер приходился 41 учащийся. В итоге для начальных школ искусств и культуры республики и 3 областных методкабинетов должно быть выделено 245 компьютеров и 83 принтера.