Бо қарори Ҳукумати
Ҷумҳурии Тоҷикистон
аз 2 ноябри соли 2012,
№ 620 тасдиқ шудааст
БАРНОМАИ МИЛЛИИ РУШДИ ИҶТИМОИИ ҶАВОНОН ДАР ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН БАРОИ СОЛҲОИ 2013-2015
РӯЙХАТИ ИСТИЛОҲОТ
+-----------+--------------------------------------------------------ҷ
| АНМН | Агентии назорати маводи нашъаовари назди Президенти |
| | Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| Барнома | Барномаи миллии "Ҷавонони Тоҷикистон" барои солҳои |
| | 2013-2015 |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| БМҶ | Корхонаи воҳиди давлатии "Биржаи меҳнатии ҷавонон" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| БСҶ | Бемориҳои сироятии ҷинсӣ |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВНМО/БПНМ | Вируси норасоии масунияти одам/Бемории пайдошудаи |
| | норасоии масуният |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВКД | Вазорати корҳои дохилии Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВМФ | Вазорати маорифи Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВМД | Вазорати мудофиаи Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВФ | Вазорати фарҳанги Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВМҲИА | Вазорати меҳнат ва ҳифзи иҷтимоии аҳолии Ҷумҳурии |
| | Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВРИС | Вазорати рушди иқтисод ва савдои Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ВТ | Вазорати тандурустии Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| МИМҲД | Мақомоти иҷроияи маҳаллии ҳокимияти давлатӣ |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| МИҶ | Корхонаҳои воҳиди давлатии "Маркази имконоти ҷавонон" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| МҶИТҶ | Қорхонаи воҳиди давлатии "Маркази ҷумҳуриявии иттилоот |
| | ва тамоюли ҷавонон" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| МҶФҶО | Корхонаи воҳиди давлатии "Маркази ҷумҳуриявии |
| | фарҳангии ҷавонон "Ориёно" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| КСҶ | Корхонаи воҳиди давлатии "Клуби соҳибкорони ҷавон" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| КДСИАД | Кумитаи давлатии сармоягузорӣ ва идораи амволи давлатии|
| | Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| КЗО | Кумитаи кор бо занон ва оилаи назди Ҳукумати Ҷумҳурии |
| | Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| КҶВС | Кумитаи ҷавонон, варзиш ва сайёҳии назди Ҳукумати |
| | Ҷумҳурии Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| КТР | Кумитаи телевизион ва радиои назди Ҳукумати Ҷумҳурии |
| | Тоҷикистон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| ИҶҶ | Иттиҳодияҳои ҷамъиятии ҷавонон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| СҶ | Соҳибкорони ҷавон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
| МҶ | Марказҳои ҷавонон |
+-----------+--------------------------------------------------------+
1.ПЕШГУФТ0Р
Дар шароити дигаргунисозиҳои ҷаҳонӣ муқаррар кардани чаҳорчӯбаҳо ва меъёрикунонии муносибат нисбат ба қишрҳои муайяни ҷомеа, бахусус ҷавонон, ки ояндаро месозанд, тақозои замон мебошад. Бо дарназардошти он ки Тоҷикистон давлати ҷавон аст ва қувваи асосии ҷисмониро низ ҳамин насл ташкил медиҳад, барои он муайян намудани ҷабҳаҳои фаъолият ва дурнамо нисбат ба насли ҷавон мувофиқи мақсад аст.
Зарурати дигари меъёрикунонии муносибатҳои ҷавонон дар он аст, ки Тоҷикистон дар марҳилаи гузариш қарор дорад ва онро зарур аст, ки соҳаҳои афзалиятнок ва таъсиррасони ҷамъиятиро муайян созад ва баҳри тараққиёти кишвар фаъолиятро дар чаҳорчӯбаи он афзалиятҳо роҳандозӣ намояд.
Яке аз чунин афзалиятҳо, ин ташаккули сиёсати давлатии ҷавонон мебошад. Зарурати ташаккули сиёсати давлатии ҷавонон дар Тоҷикистон баъди соҳибистиқлолӣ ва таърихи эътирофи он, ҳамчун амри тақдир ва тақозои замон ба шумор рафта, дар баробари он муҳимтарин хусусияти он аз нигоҳи сиёсиву иҷтимоӣ дар баробари арзишҳои дигар дар радифи аввал қарор додани инсон ва захираҳои инсонии кишвар аст. Дар мамлакате, ки аз назари демографӣ пайваста дар ҳоли рушди доимӣ қарор дорад ва беш аз 70 фоизи аҳолии онро насли ҷавон ташкил медиҳад, таҳияву татбиқи ин сиёсат дорои аҳамияти бузург мебошад.
Тадбирҳои мунтазами Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон ҷиҳати пешбурди ин сиёсат ҷавононро ба раванди бунёди давлати соҳибистиқлол, демократӣ ва ҳуқуқбунёд пешбарӣ намуда, дар ташаккули мукаммали шахсияти онҳо нақши умдаву муассир бозид. Бахусус, қабул ва амалигардии Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон "Дар бораи ҷавонон ва сиёсати давлатии ҷавонон", Консепсияи миллии сиёсати ҷавонони Тоҷикистон, Стратегияи сиёсати давлатии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон то соли 2020, таҳия ва амалигардонии муттасил ва пайвастаи сиёсати давлатии ҷавонони Тоҷикистон, Барномаи давлатии тарбияи ватандӯстии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон, Барномаи рушди саломатии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон дар роҳи татбиқи сиёсати давлатии ҷавонони Тоҷикистон дастовардҳои назаррас ба бор оварданд.
Ҳамчунин, ба сиёсати ҷавонон чун ба самти стратегӣ ва афзалиятноки бахши сиёсати давлатӣ дар тамоми давраҳои инкишофи ҷомеа таваҷҷӯҳи хоса дода мешуд.
Яке аз хусусиятҳои асосии Барномаи мазкур дар он аст, ки самтҳои муҳими он бо дарназардошти талабот ва зарурати вусъати фаъолияти соҳа тарҳрезӣ гардидаанд. Дар ин замина метавон масъалаи беҳдошти вазъи иҷтимоии ҷавонон, ташаккули тарзи ҳаёти солим, тарбияи ватандӯстӣ ва маънавӣ, мустақилияти иқтисодӣ ва рушди ҳаракати ҷамъиятии ҷавононро мисол овард.
Дар воқеъ, имрӯз ҷавонони кишвар дар марҳилае фаъолият доранд, ки дар баробари фароҳам будани шароити мусоид ҷиҳати худтакмилдиҳӣ ва инкишоф, мушкилоти зиёде низ садди роҳи зиндагии онҳо гаштааст.
Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон пайваста кӯшишу талошҳои муайян маҳз барои бартараф сохтани мушкилоти ҳаётии ҷавонон ба харҷ дода, баҳри рушду такомули онҳо мусоидат менамояд. Барномаи навбатӣ аз қабили ин тадбирҳо буда, бо дарназардошти талаботи замона, таҷрибаи пешрафтаи иқтисодию идоракунӣ, дастовардҳои илму техника, ҳимояи манфиатҳои миллӣ ва таъмини амнияти давлати соҳибистиқлол таҳия гаштааст.
Вобаста ба ин Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, Ҷаноби Олӣ мӯҳтарам Эмомалӣ Раҳмон дар Паёми навбатӣ ба Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон 20 апрели соли 2012 таъкид намуданд, ки "Нақш ва иштироки ҷавонон дар сиёсат, рушди соҳаҳои иҷтимоӣ ва иқтисодӣ хеле назаррас мебошад. Раванди ташаккули маърифати сиёсӣ моро водор месозад, ки ба ҳар як падидаву ҳаводисе, ки дар кишварамон ва минтақаҳои мухталифи олам ба вуқӯъ меоянд, баҳои воқеӣ дода, мавқеи худ ва манфиати ватанамонро ҳимоя карда тавонем.
Аз ин рӯ, зарур аст, ки Вазорати маориф ва Кумитаи ҷавонон, варзиш ва сайёҳӣ дар самти ташаккули маърифати сиёсиву ҳуқуқии ҷавонон ва дар рӯҳияи ватандӯстиву ватанпарастӣ тарбия кардани насли ҷавон барномаҳои алоҳидаи давлатиро таҳия карда, ба Ҳукумат пешниҳод намоянд.".
Ҳамин тариқ, Барномаи мазкур бо дарназардошти дастуру супоришҳои сарвари кишвар ва тавсияҳои Маҷлиси намояндагони Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон дар самти татбиқи босамари сиёсати давлатии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон таҳия ва таҳрир гашта, ҳамаи қувва барои татбиқи босамари сиёсати давлатии ҷавонон дар Тоҷикистон равона мегардад.
2. ТАҲЛИЛИ ВАЗЪИЯТ
1. Зарурати ба тасвиб расонидани чунин як Барномаи маҷмӯӣ барои ҷавонон тақозои ҷомеаи муосир буда, дар шароити гузариш ва раванди тараққиёбии кишвар баҳри устуворӣ ва пояндагии ояндаи миллату давлати тоҷик асоси муносиб мегузорад.
2. Барномаи миллии "Ҷавонони Тоҷикистон" ҳамчун механизми амалӣ баҳри татбиқи босамари афзалиятҳои сиёсати давлатии ҷавонон муқаррар гардидааст.
3. Зарурати воқеии таҳия ва амалигардонии Барнома ба якчанд рукнҳои ҳаётӣ ва омилҳои дар роҳи бунёди ҷомеаи демократӣ пайдогардида асос меёбад.
4. Дар ҷаҳони муосир бисёр кишварҳоро тамоюли пиршавии аҳолӣ таҳдид карда истодааст, ки боиси нигаронӣ гардидааст. Вале хушбахтона ин тамоюл нисбат ба Тоҷикистон ҷой надорад, чун он аз нигоҳи аҳолӣ ҷавон аст (70 фоизи аҳолиро шахсони то 30 сола ташкил медиҳанд). Ҳамчунин, шахсони дорои қобилияти корӣ ва ё ҷавонони 14-30 сола дар тӯли 20 соли истиқлолияти давлатӣ то ба 60,3 фоиз афзоиш ёфтаанд ва теъдоди онҳо имрӯз 2 715 000 нафарро (35 фоизи аҳолӣ) ташкил медиҳад, ки инъикосгари ҷавон будани аҳолӣ мебошад.
5. Дигар масъалае, ки боиси ташвиши ҷаҳониён гардидааст, ин ҳамарӯза афзоиш ёфтани омилҳои номатлуб дар байни насли ҷавон, аз қабили ҳолатҳои терорристӣ, экстремистӣ, ифротгароӣ, шомилшавӣ ба ҳизбу ҳаракатҳои иртиҷоӣ, ҷинояткорӣ, хариду фурӯши инсон, танфурӯшӣ ва ғайра, ки ҳаёти ҷамъиятиро халалдор карда, ба амнияти миллию давлатӣ таҳдид мекунад, мебошад.
6. Дар шароити Тоҷикисгон, ки аксариятро насли ҷавон ташкил медиҳад, ин масъала бояд дар мадди аввал қарор дошта бошад. Барои мисол, дар солҳои 2010 ва 2011 сатҳи ҷинояткорӣ дар байни ҷавонон то 21,6 фоиз ва дар байни ноболиғон 2,8 фоиз, ҳолатҳои нашъаҷалобӣ 10,6 фоиз, фоҳишагӣ дар байни духтарон 4,9 фоиз ва дар байни ноболиғон 31,6 фоиз афзоиш ёфтааст.
7. Дар ҷаҳони муосир дар шароити гузаштан ба истифодаи технологияҳои иттилоотӣ, ки аслан рушд додани имконоти техникии кишварҳоро тақозо мекунад, таъминоти иҷтимоӣ, аз ҷумла сатҳи бо кор таъмингардии одамон танназул ёфта истодааст ва дар ниҳоят ба афзоишёбии сатҳи бекорӣ ва норозигии аҳолӣ боис гардидааст.
8. Дар шароити Тоҷикистон бошад, дар баробари таззодҳои технологияҳои иттилоотӣ, вазъи демографӣ низ, ки ба ҷавон будани аҳолӣ асос меёбад, ба зиёд гардидани мушкилоти иҷтимоӣ, аз ҷумла афзоиш ёфтани сатҳи бекорӣ боис гардидааст. Сатҳи бекорӣ дар байни ҷавонон дар соли 2011 28200 (58,6 фоиз аз ҳисоби умумӣ) ҳолатро ташкил дода, он нисбат ба соли 1991 3 маротиба зиёд гардидааст. Сатҳи зиёди бекорӣ ва бешуғлӣ дар байни ҷавонони 14-18 сола ҷой дорад. Дар соли 2011 31,2 фоиз бекоронро ҷавонони дорои маълумоти миёнаи нопурра ташкил додааст, ки он нисбат ба соли 2010 11 фоиз ва нисбат ба соли 1991 875 фоиз афзоиш ёфтааст.
9. Яке аз усулҳои тарбияи комили ҷавонон ва эмин доштани онҳо аз ҳар гуна падидаҳои номатлуб, ин ба шуғл ва кор фаро гирифтани онҳо мебошад. Тибқи омори расмӣ ҳамагӣ 27,4 фоиз (738900) ҷавонон ба таҳсил фаро гирифта шудаанд, ки барои ин ҳудудан 4000 муассисаҳои таълимӣ ташкил гардидаанд. Ҳамчунин, қариб 7000 ҷавонон дар хориҷи кишвар ба таҳсил фаро гирифта шудаанд. Беш аз 4500 ҷавонон ба ҳайси хизматчии давлатӣ ва қисми муайян дар сафи Қувваҳои мусаллаҳ фаъолият доранд. Дар бораи машғулияти дигар гурӯҳҳои ҷавонон маълумоти зарурӣ дастрас нагардид, ки дар ниҳоят аз теъдоди умумии ҷавонон тайи 55 фоизи онҳо бешуғл баҳогузорӣ мегарданд.
10. Ҳамин тариқ, бо дарназардошти вазъияти баамаломада (таҳлили боло) зарурати таҳия ва татбиқи Барномаи маҷмӯии давлатии махсусгардонидашудаи нақшавӣ ва бонизом барои ҷавонон дар сатҳи ҷумҳурӣ, вилоятҳо ва шаҳру ноҳияҳо дар алоҳидагӣ ба вуқӯъ пазируфтааст. Боиси зикр аст, ки бо дарназардошти таҳлил ва асоснокии боло Барномаи маҷмӯии ҷавонони Тоҷикистон мунтазам тайи ҳар се сол, аз соли 1999 инҷониб таҳия ва амалӣ гардида истодааст. Бо дарназардошти он, ки Барнома хусусияти миллӣ дорад, татбиқи самараноки он аз маблағгузорӣ вобаста аст. Аз ин рӯ, дар зер маблағгузории бевоситаи Барнома ва соҳаҳои сиёсати давлатии ҷавонон бо таври умум оварда мешавад.
11. Вобаста ба татбиқи сиёсати давлатии ҷавонон ва амалигардонии афзалиятҳои Барнома дар солҳои 2010-2011 маблағгузорӣ дар ҳаҷми 1927,76 млн. сомонӣ таъмин гардидааст (ҷадвали №1), ки нисбат ба ММД ба ҳисоби миёна дар як сол 3,52 фоизро ташкил медиҳад. Ин таносуб вобаста ба Барнома ва соҳаҳои алоҳида дар самти татбиқи сиёсати давлатии ҷавонон чунин аст:
- кор бо ҷавонон-12,3 млн. сомонӣ;
- варзиш - 201,2 млн. сомонӣ;
- фарҳанг-138,7 млн.сомонӣ;
- маориф-1554,5 млн. сомонӣ;
- тандурустӣ - 15,6 млн. сомонӣ;
- соҳибкорӣ - 5,4 млн. сомонӣ.
12. Гуфтаҳои боло бо дарназардошти соҳаҳои гуногуни афзалиятноки сиёсати давлатии ҷавонон тартиб дода шудааст ва он ба таври нисбатан возеҳ дар ҷадвали №1 оварда мешавад.
+----------------------------+---------------------------+-----------ҷ
| | Маблағи амалигардида | |
| | (сол/млн.сом.) | Ҷамъ |
| Соҳаҳои афзалиятнок +-------------+-------------+ (млн.сом.)|
| | 2010 | 2011 | |
| +------+------+------+------+ |
| | буҷ. | ғ.буч| буҷ. | ғ.буч| |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Кор бо ҷавонон | 2,63 | 1,9 | 3 | 4,8 | 12,33 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Барномаи ҷумҳуриявӣ | 0,7 | 1,7 | 0,8 | 4,6 | 7,8 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Барномаҳои маҳаллӣ | 0,5 | 0,2 | 0,5 | 0,2 | 1,4 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Нигаҳдошти Кумита | 1,21 | | 1,4 | | 2,61 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Рӯзномаи "Ҷавонони | 0,22 | | 0,3 | | 0,52 |
| Тоҷикистон" | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Варзиш | 83,8 | 0 | 50,2 | 67,2 | 201,2 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Сохтмони иншоотҳои варзишӣ | 79,5 | | 44,1 | 67,2 | 190,8 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Чорабиниҳои варзишӣ | 4,3 | | 6,1 | | 10,4 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Фарҳанг | 78,32| 0 | 60,4 | 0 | 138,72 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Сохтмони иншоотҳои фарҳангӣ| 60,42| | 36,6 | | 97,02 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Рушди китобхонаҳо | 13,2 | | 18,7 | | 31,9 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Нигаҳдошти осорхонаҳо | 3,9 | | 4,2 | | 8,1 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Нигаҳдошти ёдгориҳои | 0,8 | | 0,9 | | 1,7 |
| таърихӣ | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Маориф | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Стипендия | 15,8 | | 17,9 | | 33,7 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Омода намудани мутахассисон| 5 | | 5,5 | | 10,5 |
| дар хориҷи кишвар | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Қарзи имтиёзнок ба | 1,5 | | 1,7 | | 3,2 |
| омӯзгорони ҷавон | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Таҳсилоти ҷавонон | 534,5| 127,9| 608,2| 236,5| 1507,1 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Тандурустӣ | 7 | 0 | 8,6 | 0 | 15,6 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Пешгирии нашъамандӣ ва | 4,7 | | 5,2 | | 9,9 |
| мубориза бар зидди | | | | | |
| нашъаҷалобӣ | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Пешгирии ВНМО/БПНМ | 2,3 | | 3,4 | | 5,7 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Соҳибкорӣ | 2,6 | 0 | 2,8 | 0 | 5,4 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Қарзи имтиёзнок ба шахсони | 1,6 | | 1,8 | | 3,4 |
| бекор | | | | | |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Грант барои занони соҳибкор| 1,0 | | 1,0 | | 2,0 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
| Ҳамагӣ |731,15| 129,8|758,3 |308,51| 1927,76 |
+----------------------------+------+------+------+------+-----------+
13. Чӣ тавре аз ҷадвал дида мешавад, маблағгузории соҳаи сиёсати давлатии ҷавонон ҳамасола рӯ ба афзоиш аст ва он дар таносуби ду соли таҳлилӣ 23,9 фоизро ташкил додааст, ки боиси комёбист.
14. Аз ҷадвали боло маълум мегардад, ки қисми зиёди маблағгузорӣ ба ҷабҳаҳои баланд бардоштани сатҳи маърифатнокии ҷавонон, бахусус таълим ва тарбияи онҳо равона гардидааст. Ҳамчунин, маблағгузорӣ дар соҳаи ташаккули тарзи ҳаёти солим, бахусус тарбияи ҷисмонӣ ва варзиши ҷавонон низ боиси қаноатмандист. Фоизҳои ками маблаггузорӣ ба соҳаи рушди соҳибкорӣ дар байни ҷавонон ва татбиқи амалии Барнома (ки тавассути Кумита амалӣ мегардад) рост меояд, вале он ҳам мунтазам афзоиш ёфта истодааст.
15. Дар баробари ин, қисми зиёди маблағгузории соҳа (ҷадвали №3) аз ҳисоби буҷети давлатӣ ба амал бароварда мешавад, ки он инъикосгари ҳамчун самти афзалиятноки сиёсати давлат муқаррар гардидани сиёсати давлатии ҷавонон мебошад.
16. Ҳамин тариқ, бо итминони комил зикр кардан мумкин аст, ки маблағгузории соҳаи сиёсати давлатии ҷавонон сол ба сол зиёд гардида истодааст. Агар маблағгузории соҳа дар соли 2010 860,9 млн. сомонӣ бошад, пас он дар соли 2011 1066,8 млн. сомониро ташкил додааст, ки ин мутаносибан 23,9 фоизи афзоишро ташкил медиҳад.
17. Тибқи таҳлилҳои иқтисодӣ ва нишондиҳандаҳои рушди инсонӣ зарур аст, ки сатҳи маблағгузорӣ нисбат ба рукнҳои демографӣ мӯътадил бошад, яъне мутаносибан баробар бошад. Танҳо дар ҳамин ҳолат устувории фаъолият таъмин мегардад. Сатҳи маблағгузории Барнома нисбат ба тамоюли демографӣ дар ҷадвали №4 ба таври возеҳ нишон дода шудааст.
18. Чӣ тавре аз ҷадвали боло дида мешавад, маблағгузории соҳаи сиёсати давлатии ҷавонон, аз ҷумла Барнома дар давраи таҳлилӣ дар ҳоли афзоиш қарор дошта, он ба ҳар нафар ҷавон дар як сол то ба 364 сомонӣ рост меояд.
19. Имрӯз кишвар новобаста аз дигаргуниҳои муносибатҳои ҷаҳонӣ рӯ ба тараққӣ ниҳодааст, истиқлолият дорад, тинҷию оромӣ ҳукмфармо аст. Ҳамаи ин дастовардҳо ва омилҳо дар он вақт устувор ва абадӣ мегарданд, ки агар аксарият ба он эҳтиром гузоранд, дарк кунанд ва аз ҳар гуна қувваҳои бегона кишварро ҳифз намоянд. Ва имрӯз ин аксариятро ҷавонон ташкил медиҳанд. Аҳолии ҷумҳурӣ агар 7700000 бошад, пас 5 млн. онро насли ҷавон, яъне шахсони то 30 сола, ки ниёз ба таълиму тарбия ва дастгирии ҳамарӯза доранд, ташкил медиҳанд.
20. Бар ҳамин васила имрӯз баррасӣ гардидани Барномаи асосии ҷавонон, ки аз он ҳазорон нафар умед доранд ва он ягона механизми муассир ва ё пулест, ки дар шароити рушдёбии кишвар муносибати ҷавононро бо давлат ва ҷамъият (насли калонсол) мепайвандад, ташаккул медиҳад ва устувор мегардонад, мувофиқи мақсад аст.
21. Ҳамин тариқ, Барномаи миллии "Ҷавонони Тоҷикистон" дар таҳрири навбатӣ, яъне барои солҳои 2013-2015 бо дарназардошти таҳдили боло ва фарогирии тамоми мушкилоти ба вуқӯъ омада, таҳия гардидааст, ки амалисозии он ба татбиқи босамари сиёсати давлатии ҷавонон дар Тоҷикистон ва иштироки фаъоли ҷавонон дар ҳаёти иҷтимоию иқтисодӣ ва сиёсии кишвар мусоидат менамояд.
3. ЗАМИНАИ МЕЪЁРИЮ ҲУҚУҚИИ ҚАБУЛ ВА ТАТБИҚИ БАРНОМА
22. Заминаи меъёрии ҳуқуқии Барномаро Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон "Дар бораи ҷавонон ва сиёсати давлатии ҷавонон", Консепсияи миллии сиёсати ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон, ки бо қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 3 июни соли 2006, № 228 тасдиқ шудааст, Стратегияи сиёсати давлатии ҷавонон дар Тоҷикистон то соли 2020, ки бо қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 4 октябри соли 2011, № 480 тасдиқ шудааст, банди 20 қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 24 январи соли 2012, № 34 "Дар бораи ҷамъбасти натиҷаҳои рушди иҷтимоию иқтисодии Ҷумҳурии Тоҷикистон дар соли 2011 ва вазифаҳо барои соли 2012", қарори ҷаласаи муҳокимаи ошкорои парламентии Маҷлиси намояндагони Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон "Оид ба Буҷети давлатии Ҷумҳурии Тоҷикистон дар давраи солҳои 2010-2011 вобаста ба татбиқи Барномаи "Ҷавонони Тоҷикистон" барои солҳои 2010-2012" аз 6 апрели соли 2012, № 5 ва бандҳои 51 ва 56 Нақшаи чорабиниҳо оид ба иҷрои вазифаҳое, ки дар Паёми Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, Ҷаноби Олӣ мӯҳтарам Эмомалӣ Раҳмон ба Маҷлиси Олии Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 20 апрели соли 2012 зикр гардидаанд, ки бо Қарори Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон аз 28 апрели соли 2012, № 177 тасдиқ шудааст, ташкил медиҳанд.
4. ҲАДАФҲО ВА СОҲАҲОИ АФЗАЛИЯТНОКИ БАРНОМА
§ 1. Ҳадафи Барнома
23. Ҳадафи асосии Барнома - ин фароҳам овардани шароити мусоид ва имконоти муассир ҷиҳати худташаккулёбӣ, худамалигардонӣ, тарбия ва маърифатнокии комили ҷавонон дар рӯҳияи худшиносии миллӣ ва ватандӯстӣ, беҳдошти вазъи иҷтимоӣ ва иқтисодӣ, таъминоти ҳуқуқӣ ва ташаккули тарзи ҳаёти солими ҷавонон мебошад.
§ 2. Самтҳои афзалиятноки Барнома
24. Самтҳои афзалиятноки Барнома бо дарназардошти вазъи иҷтимоӣ ва талаботи воқеии ҷавонон дар шароити ҷомеаи муосир, ҳамчунин дар роҳи расидан ба Ҳадафҳои Рушди Ҳазорсола, тавассути татбиқи босамари Стратегияи миллии рушди Ҷумҳурии Тоҷикистон барои давраи то соли 2015 ва Стратегияи сиёсати давлатии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон то соли 2020 ба таври зайл муқаррар гардидаанд:
а) ташаккули маърифати маънавию сиёсӣ ва тарбияи ватандӯстии ҷавонон;
б) рушди имконоти иҷтимоӣ ва мусоидат ба мустақилияти иқтисодии ҷавонон;
в) рушди саломатии ҷавонон;
г) мусоидат ба таълими муассир ва дастгирии эҷодиёти ҷавонон;
д) рушди ҷанбаҳои илмию методӣ ва иттилоотии сиёсати давлатии ҷавонон;
е) такмили малакаҳои кории мутахассисон ва рушди муносибатҳои байналмилалӣ.
§ 3. Вазифаҳои асосӣ
25. Барои расидан ба ҳадафҳои гузошташудаи Барнома ва татбиқи босамари самтҳои афзалиятноки он зарур аст, ки тадбирҳои зерин амалӣ карда шаванд:
- фароҳам овардани заминаҳои мусоид ҷиҳати ташаккули фарҳангӣ, маънавию сиёсӣ ва маърифати ҳуқуқии ҷавонон;
- тарбияи ҷавонон дар рӯҳияи ватандӯстӣ ва адои хизмати самараноки ҳарбӣ дар назди Ватан-модар;
- таблиғи ғояҳои ватандӯстӣ, худшиносии миллӣ, тамаддунофарӣ, фарҳангдӯстӣ ва аз худ кардани ахлоқи ҳамидаи инсонӣ дар байни ҷавонон;
- ташаккули имкониятҳо дар самти рушди ҷомеаи шаҳрвандии демократӣ ва фаъолгардонии ҷамъиятии ҷавонон;
- дастгирии ташаббусҳои ҷавонон оид ба татбиқи самараноки сиёсати давлатии ҷавонон;
- паст кардани сатҳи ҳуқуқвайронкунӣ ва ҷинояткорӣ, дар байни наврасону ҷавонон;
- мутобиқгардонии ҷавонон ба муносибатҳои нави иқтисодию иҷтимоӣ ва баланд бардоштани қобилияти рақобатпазирии онҳо дар бозори меҳнат, шуғл ва касбомӯзӣ;
- мусоидат ба мустақилияти иқтисодии ҷавонон, аз ҷумла рушди соҳибкорӣ дар байни онҳо;
- паст кардани сатҳи бекорӣ дар байни ҷавонон;
- танзими муҳоҷирати меҳнатии ҷавонон;
- мусоидат ба зиёд гардонидани шумораи марказҳои ҷавонон дар кишвар;
- баланд бардоштани сатҳи маълумотнокӣ ва маърифатнокии ҷавонон дар самти пешгирии бемориҳои сироятии ҷинсӣ, ВНМО/БПНМ ва нашъамандӣ;
- муайян сохтани омилҳои сар задани зуҳуроти номатлуб, аз ҷумла бемориҳои сироятии ҷинсӣ, ВНМО/БПНМ ва нашъамандӣ дар байни ҷавонон;
- баланд бардоштани сатҳи маърифатнокии ҷавонон ва оилаҳои ҷавон оид ба танзими оила ва солимии репродуктивӣ;
- фароҳам овардани заминаҳои мусоид барои таҳсили ҷавонон, такмили ихтисос, тайёр намудани кадрҳо ва дастгирии ҷавонони лаёқатманд;
- мусоидат ҷиҳати фароҳам овардани шароит барои ҷавонон дар мавриди омӯзиши забонҳо ва илм ва технологияи муосир;
- ташаккули механизмҳо ҷиҳати рушди эҷодкориҳо ва фаъолияти илмии ҷавонон;
- ҳавасмандгардонии хонандагон ва донишҷӯён дар таҳсили босамар ва фаъолнокӣ дар ҳаёти ҷамъиятӣ;
- фароҳам овардани шароит ҷиҳати муаррифӣ ва амалигардии корҳои илмии олимон ва муҳаққикони ҷавон дар самти татбиқи сиёсати давлатии ҷавонон;
- рушди Омори сиёсати давлатии ҷавонон ва устувор гардонидани имкониятҳои иттилоотии мақомоти давлатии кор бо ҷавонон;
- мусоидат барои фароҳам овардани замина ҷиҳати ташкили системаи иттилоотии ҷавонон дар заминаи технологияи муосир;
- устувор гардонидани заминаи илмию методии сиёсати давлатии ҷавонон;
- такмили малакаи кории мутахассисони соҳаи кор бо ҷавонон;
- рушди муносибатҳои байналмилалӣ дар татбиқи босамари сиёсати давлатии ҷавонон.
- ташаккули нерӯи зеҳнӣ ва эҷодии ҷавонон, таҳия ва татбиқи механизмҳои дастгирии ҷавонони лаёқатманд.
5. НАҚШАИ ТАТБИҚИ ЧОРАБИНИҲО
26. Нақшаи татбиқи чорабиниҳои зерин бо дарназардошти принсипҳои амалигардонии сиёсати давлатии ҷавонон ва дар доираи амали Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон "Дар бораи ҷавонон ва сиёсати давлатии ҷавонон" ва Стратегияи сиёсати давлатии ҷавонон дар Ҷумҳурии Тоҷикистон то соли 2020 амалӣ мегардад.
Ниг. ба замима
6. МЕХАНИЗМИ МАБЛАҒГУЗОРИИ БАРНОМА
27. Ҳаҷми умумии маблағузории Барномаи миллии "Ҷавонони Тоҷикистон" барои солҳои 2013-2015 8061,2 ҳазор сомониро ташкил дода, аз он 6328,9 ҳазор сомонӣ аз ҳисоби буҷети ҷумҳуриявӣ ва 1732,3 ҳазор сомонӣ аз ҳисоби дигар манбаъҳо ташкил дода мешавад.
28. Ҳамин тариқ, тақсимоти маблағгузории Барнома вобаста ба соҳаҳои афзалиятнок дар ҷадвали зерин оварда шудааст (1буҷети ҷумҳуриявӣ, 2 - дигар манбаҳо):
+--------------------------+-------------+-------------+-------------ҷ
| | 2013 | 2014 | 2015 |
| Зербарномаҳо +------+------+------+------+------+------+
| | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|1.|Ташаккули фарҳанги |297,0 |40,0 |335,8 |0,0 |403,0 |0,0 |
| |маънавию сиёсӣ ва | | | | | | |
| |тарбияи ватандӯстии | | | | | | |
| |ҷавонон | | | | | | |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|2.|Беҳдошти вазъи иҷтимоӣ |696,0 |270,0 |820,4 |326,0 |984,5 |392,2 |
| |ва мусоидат ба муста- | | | | | | |
| |қилияти иқтисодии | | | | | | |
| |ҷавонон | | | | | | |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|3.|Рушди саломатии ҷавонон|175,0 |150,0 |225,3 |196,0 |234,3 |151,2 |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|4.|Мусоидат ба рушди таъ- |214,0 |0,0 |266,1 |0,0 |319,3 |0,0 |
| |лими муассир ва даст- | | | | | | |
| |гирии эҷодиёти ҷавонон | | | | | | |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|5.|Рушди ҷанбаҳои илмию |180,0 |15,0 |357,0 |60,0 |340,4 |33,6 |
| |методӣ ва иттилоотии | | | | | | |
| |сиёсати давлатии | | | | | | |
| |ҷавонон | | | | | | |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
|6.|Такмили малакаи кории |130,0 |27,0 |159,5 |32,4 |191,4 |38,9 |
| |мутахассисон ва рушди | | | | | | |
| |муносибатҳои | | | | | | |
| |байналмилалӣ | | | | | | |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
| |Ҳамагӣ: |1692,0|502,0 |2164,1|614,4 |2472,9|615,9 |
+--+-----------------------+------+------+------+------+------+------+
29. Маблағгузории Барнома дар асоси Нақшаи татбиқи чорабиниҳо ва Нақшаи маблағгузории чорабиниҳо (замима мегардад) ва усулҳои зерин дар доираи қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон амалӣ гардонида мешавад:
§ 1. Бевосита
30. Маблағҳои Барнома бевосита тариқи Дастгоҳи марказии Кумита, сохторҳои ҷумҳуриявӣ ва маҳаллии (ташкилотҳои зерсохторӣ) сохтор, корхонаҳои воҳиди давлатии "Марказҳои ҷавонон дар шаҳру ноҳияҳо" ва иттиҳодияҳои ҷамъиятии ҷавонон (дар асоси шартномаи ҳамкорӣ) амалӣ гардонида мешаванд. Яъне, дар ин ҳолат ҷараёни маблағгузорӣ тартиби махсус ва ё мувофиқаи иловагиро талаб намекунад ва он бевосита аз ҷониби Кумита татбиқ мешавад.
§ 2. Бавосита
31. Маблағгузории Барнома бавосита, яъне тавассути ташкили озмунҳо оид ба фармоиши иҷтимоии давлатӣ (дар доираи Қонуни Ҷумҳурии Тоҷикистон "Дар бораи фармоиши иҷтимоии давлатӣ") сурат мегирад. Барои ин, дар сатҳи Кумита аз ҳисоби мутахассисони соҳаҳои алоқаманд Комиссия таъсис дода мешавад. Комиссия барои қабул, баҳогузорӣ ва муайян кардани ғолибон масъул карда мешавад.
32. Озмунҳо дар доираи Барнома оид ба фармоиши иҷтимоии давлатӣ соле як маротиба дар аввалҳои сол ташкил карда мешавад, ки дар он метавонанд танҳо корхонаҳои воҳиди давлатии "Марказҳои ҷавонон дар шаҳру ноҳияҳо", иттиҳодияҳои ҷамъиятии ҷавонон ва корхонаҳои махсусгардонидашуда (ширкатҳо (дар сурати хариди мол) ширкат варзанд.
7. ҲАМОҲАНГСОЗӢ ВА АРЗЁБИИ ҶАРАЁНИ ТАТБИҚИ БАРНОМА
33. Кумитаи ҷавонон, варзиш ва сайёҳии назди Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон ташкил, ҳамоҳангсозӣ, арзёбӣ ва назорати корҳоро оид ба татбиқи Барнома амалӣ менамояд, тибқи тартиби муқарраргардида ба Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон оид ба мутобиқ намудани чорабиниҳои Барнома, бо дарназардошти вазъияти иҷтимоию иқтисодии мавҷуда пешниҳод манзур намуда, назорати истифодаи мақсадноки маблағҳоро таъмин менамояд.
34. Идора намудани ҷараёни татбиқи Барнома аз ҷониби Комиссияи махсуси Барнома, ки онро Ҳайати мушовараи Кумитаи ҷавонон, варзиш ва сайёҳии назди Ҳукумати Ҷумҳурии Тоҷикистон таъсис медиҳад, сурат мегирад.
8. НАТИҶАҲОИ НИҲОИИ БАРНОМА
35. Натиҷаҳои татбиқи Барнома аз рӯи нишондиҳандаҳои муайянкунандаи сифати ҳаёти ҷавонон ва ҳамгироии иҷтимоии онҳо бо ҷомеа арзёбӣ карда мешавад. Татбиқи чорабиниҳои Барнома имконият медиҳад:
- ҷиҳати ташаккули ҷабҳаҳои фарҳангӣ, маънавию сиёсӣ ва маърифати ҳуқуқии ҷавонон заминаҳои мусоид фароҳам оварда мешавад;
- ҷавонон дар рӯҳияи ватандӯстӣ ва адои хизмати самараноки ҳарбӣ дар назди Ватан-модар тарбия меёбанд;
- дар самти рушди ҷомеаи шаҳрвандии демократӣ ва фаъолгардонии ҷамъиятии ҷавонон имкониятҳои зарурӣ ташаккул дода мешавад;
- ташаббусҳои ҷавонон дар самти татбиқи самараноки сиёсати давлатии ҷавонон дастгирӣ меёбанд;
- сатҳи ҳуқуқвайронкунӣ ва ҷинояткорӣ, дар байни наврасону ҷавонон мӯътадил мегардад;
- ҷавонон ба муносибатҳои нави иқтисодию иҷтимоӣ ва баланд бардоштани қобилияти рақобатпазирии онҳо дар бозори меҳнат, шуғл ва касбомӯзӣ мутобиқ гардонида мешаванд;
- барои мустақилияти иқтисодии ҷавонон, аз ҷумла рушди соҳибкорӣ дар байни ҷавонон шароитҳо фароҳам оварда мешавад;
- сатҳи бекорӣ дар байни ҷавонон мӯътадил мегардад;
- раванди муҳоҷирати меҳнатии ҷавонон ба танзим дароварда мешавад;
- муносибатҳои оилавӣ дар байни ҷавонон таҳким дода мешаванд;
- теъдоди марказҳои ҷавонон дар кишвар зиёд мегардад;
- сатҳи маълумотнокӣ ва маърифатнокии ҷавонон дар самти пешгирии бемориҳои сироятии ҷинсӣ, ВНМО/БПНМ ва нашъамандӣ баланд мегардад;
- омилҳои сар задани зуҳуроти номатлуб, аз ҷумла бемориҳои сироятии ҷинсӣ, ВНМО/БПНМ ва нашъамандӣ дар байни ҷавонон муайян карда мешавад;
- сатҳи маърифатнокии ҷавонон ва оилаҳои ҷавон оид ба танзими оила ва солимии репродуктивӣ баланд мегардад;
- барои таҳсили ҷавонон, такмили ихтисос, тайёр намудани кадрҳо ва дастгирии ҷавонони лаёқатманд заминаҳои мусоид ташаккул меёбад;
- барои ҷавонон дар мавриди омӯзиши забонҳо ва фаро гирифтан бо илм ва технологияи муосир шароити алоқаманд фароҳам оварда мешавад;
- механизмҳо ҷиҳати рушди эҷодкориҳо ва фаъолияти илмии ҷавонон ташаккул дода мешаванд;
- хонандагон ва донишҷӯён барои таҳсили босамар ва фаъол будан дар ҳаёти ҷамъиятӣ ҳавасманд гардонида мешаванд;
- ҷиҳати муаррифӣ ва амалисозии корҳои илмии олимон ва муҳаққиқони ҷавон дар самти татбиқи сиёсати давлатии ҷавонон шароити муосид фароҳам оварда мешавад;
- Омори сиёсати давлатии ҷавонон ва системаи иттилоотии ҷавонон бо истифода аз технологияи муосир ташаккул меёбад;
- заминаи илмию методии сиёсати давлатии ҷавонон устувор мегардад;
- малакаи кории мутахассисони соҳаи кор бо ҷавонон такмил меёбад;
- муносибатҳои байналмилалӣ дар самти татбиқи босамари сиёсати давлатии ҷавонон рушд меёбад;
- нерӯи зеҳнӣ ва эҷодии ҷавонон ва механизмҳои дастгирии ҷавонони лаёқатманд ташаккул меёбад.
Замима
ба Барномаи миллии рушди
иҷтимоии ҷавонон дар
Ҷумҳурии Тоҷикистон
барои солҳои 2013-2015
9. НАҚШАИ МАБЛАҒГУЗОРИИ ЧОРАБИНИҲОИ БАРНОМА
Ниг. ба замима
НАЦИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОЦИАЛЬНОГО РАЗБИТИЯ МОЛОДЁЖИ В РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН НА 2013-2015 ГОДЫ
СПИСОК АБРЕВИАТУР
----------+--------------------------------------------------------ҷ
|АКН |Агентство по контролю за наркотиками при Президенте Рес-|
| |публики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|Программа |Национальная Программа "Молодежь Таджикистана" на |
| |2013-2015 годы |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|ТБЖМ |Государственное унитарное предприятие "Трудовая биржа |
| |молодёжи" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|ИППП |Инфекционные заболевания передающийся половым путем |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|ВИЧ/СПИД |Вирус иммунодефицита человека/ Синдром приобретённого |
| |иммунодефицита |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МВД |Министерство внутренних дел Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МОБ |Министерство образования Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МОБ |Министерство обороны Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МК |Министерство культуры Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МТСЗН |Министерство труда и социальной защиты населения Респуб-|
| |лики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МЭРТ |Министерство экономического развития и торговли Респуб- |
| |лики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МЗ |Министерство здравоохранения Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МИОГВ |Местный исполнительный орган государственной власти |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МРЦ |Государственные унитарные предприятия "Молодёжный ре- |
| |сурсный центр" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|РЦИОМ |Государственное унитарное предприятие "Республиканский |
| |центр информации и ориентации молодёжи" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|РКЦМО |Государственное унитарное предприятие "Республиканский |
| |культурный центр молодёжи "Ориено" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|КМП |Государственное унитарное " предприятие "Клуб молодых |
| |предпринимателей" |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|ГКИУГИ |Государственный комитет по инвестициям и управлению |
| |государственным имуществом Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|КЖС |Комитет по делам женщин и семьи при Правительстве Рес- |
| |публики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|КМСТ |Комитет по делам молодёжи, спорту и туризму при Прави- |
| |тельстве Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|КТР |Комитет по телевидению и радио Республики Таджикистан |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|ОМО |Общественные молодёжные объединения |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МП |Молодые предприниматели |
+-----------+--------------------------------------------------------+
|МЦ |Молодёжные центры |
+-----------+--------------------------------------------------------
1. ВВЕДЕНИЕ
В условиях преобразований мирового сообщества установление рамок и измерение отношений, касающиеся определенных слоев общества, в особенности молодёжи, которые строящей будущее, является необходимостью. С учётом того, что Таджикистан является молодым государством и основную физическую силу страны составляет это же поколение, для ее целесообразно определить сферы их деятельности и перспективы на будущее.
Другая необходимость измерения отношений молодёжи заключается в том, что Таджикистан находится на переходном периоде и ему необходимо определить приоритетные и действенные общественные направления и в целях дальнейшего развития страны направить свою деятельность в рамках этих приоритетов.
Одним из подобных приоритетов, является формирование государственной молодёжной политики. Необходимость формирования государственной молодёжной политики в Таджикистане после приобретения им независимости и времени его признания, является как бы своего рода предначертанием воли судьбы и требованием времени, и в то же время её" важнейшая особенность с точки зрения политической и социальной наряду с другими ценностями, заключается в том, что она ставит во главу угла всего, в первый ряд, человеческий фактор, человеческие ресурсы. В государстве, находящегося с точки зрения демографии на стадии постоянного развития и более 70 % населения которого составляет подрастающее поколение, разработка и реализация данной политики имеет огромное значение.
Постоянные меры, предпринимаемые Правительством Республики Таджикистан по претворению в жизнь настоящей политики всё' более и более связали молодёжь с самим процессом создания независимого, демократического, правового государства, сыграли важную, воздействующую роль в её' формировании и совершенствовании, как личности. В особенности, принятие и реализация Закона, Республики Таджикистан "О молодёжи и государственной молодёжной политике", Национальной концепции молодёжной политики Таджикистана, Стратегии государственной молодёжной политики в .Республике Таджикистан до 2020 года, а также систематическая последовательная разработка и реализация молодёжной политики Таджикистана, Государственной Программы патриотического воспитания молодёжи в Республике Таджикистан, Программы развития здоровья молодёжи в Республике Таджикистан на 2011-2013 годы приносят заметные плоды достижений и успехов в деле реализации молодёжной политики Таджикистана.
Особое внимание так же обращалось молодёжной политике, как стратегическому и приоритетному направлению государственной политики во всех этапах развития общества.
Одной из основных особенностей настоящей Программы заключается в том. что важные направления составлены с учётом спроса и необходимости развития отрасли. На этой основе можно привести примеры улучшения социального положения молодёжи, формирования здорового образа жизни, патриотического и духовного воспитания, экономической независимости и развития общественного молодёжного движения.
Действительно сегодня молодёжь страны находится на таком этапе жизнедеятельности, когда наряду с созданием благоприятных условий для самосовершенствования и развития, на её жизненном пути возникает множество преград и препятствий.
Правительство Республики Таджикистан систематически направляет определенные усилия на устранение жизненных проблем молодёжи и стремится способствовать её развитию и совершенствованию. Очередная программа, являясь мерами такого же рода, разработана с учётом требования времени, передовых экономических и управленческих опытов, достижений науки и техники, защиты национальных интересов и безопасности независимого государства.
В связи с этим 20 апреля 2012 года- Президент Республики Таджикистан, Его Высочество, уважаемый Эмомали Рахмон в очередном Послании Маджлиси Оли Республики Таджикистан: "Роль и участие молодежи весьма заметны в политике, развитии социальноэкономических отраслей. Процесс формирования политических знаний обязывает нас реально оценивать все явления и события, происходящие в нашей стране и различных регионах мира, уметь защищать свою позицию и интересы нашей родины.
Отсюда необходимо, чтобы Министерство образования и Комитет по делам молодёжи, спорта и туризма подготовили и представили Правительству отдельные государственные программы по части формирования политических и правовых знаний молодёжи и воспитания молодого поколения в духе патриотизма и любви к родине."
Ввиду этого, при разработке и редактировании очередной Программы были приняты во внимание наставления и указания главы государства и рекомендации Маджлиси намояндагон Маджлиси Оли Республики Таджикистан и все усилия направлены на эффективную реализацию государственной молодёжной политики в Таджикистане.
2. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
1. Необходимость принятия подобной комплексной Программы для молодёжи, являясь требованием современного общества, закладывает соответствующую основу, фундамент прочности и незыблемости будущего таджикской нации и государства в условиях переходного периода и процесса развития страны.
2. Программа "Молодёжь Таджикистана" предназначена как действенный механизм в целях эффективной реализации преимуществ государственной молодёжной политики.
3. Реальная необходимость разработки и осуществления Программы основывается на нескольких жизненных базисах и факторах, возникающих на пути создания демократического общества
4. В современном мире во многих государствах наблюдается тенденция старения населения, что, естественно, вызывает беспокойство, однако, к счастью, Таджикистан к ним не относится и подобной угрозе не подвержен, так как 70 % населения страны составляет молодёжь до 30 лет. Численность трудоспособных лиц или молодёжи от 14 до 30 лет на протяжении 20 лет государственной независимости возросло на 60,3 процента и по состоянию на сегодняшний день составляет 2715000 человек или 35 % населения.
5. Другой вопрос, вызывающий тревогу мирового населения, это постоянный ежедневный рост негативных факторов, среди подрастающего поколения, как террористические, экстремистические настроения, вхождение в реакционные, преступные партии и движения, торговля людьми, проституция и другое, что причиняет вред общественной жизни и угрожает национальной и государственной безопасности.
6. В условиях Таджикистана, где подрастающее поколение составляет большинство, данный вопрос должен находиться в самом центре внимания. Так, в годы проведения анализа преступности, то есть 2010 и 2011 годы, она среди молодёжи поднялась до 21,6%, среди несовершеннолетних на 2,8%, и преступления, связанные с наркотиками на 10,6%. Проституция среди девушек имела тенденцию роста на 4,9%, и среди несовершеннолетних на 31,6 %.
7. В период перехода в мир информационной технологии, который по сути дела диктует необходимость дальнейшего развития технических возможностей стран, социальное обеспечение, в том числе, нахождение в упадочном состоянии обеспечения людей рабочими местами и в конце концов рост безработицы могут послужить поводом для проявления недовольства со стороны населения.
8. В условиях Таджикистана, наряду с угрозой информационной технологий, существует другая угроза исходящая из демографических основ, опирающаяся на молодость населения, которая как Дамоклов меч висит над социальным обеспечением, в том числе занятостью и обеспечением населения рабочим местом. Уровень безработицы среди молодёжи в 2011 году составил 28200 (58,6 % от общего числа), что по сравнению с 1991 годом выше на 297,2 %. Наблюдается высокий уровень безработицы и отсутствие занятости среди подростков и юношей 14-18 лет. В 2011 году отряд безработной молодёжи состоял в основном из лиц с неполным средним образованием, что было равно 31,2 % и по сравнению с 2010 годом увеличилось на 11 % и 1991 годом на 875 %.
9. В действительности одним из методов безупречного воспитания молодёжи и защиты их от различных нежелательных факторов является их трудоиспользование, то есть их занятость. Согласно официальной статистике всего 27,4 % (738900) молодёжи охвачены учёбой, для которых функционируют около 4000 учебных учреждений. Также молодёжь в пределах 7000 человек обучаются за пределами страны. Свыше 4500 молодых людей осуществляют свою деятельность в качестве государственных служащих и определенное количество проходят службу в рядах вооруженных сил. О занятости иных групп молодёжи достоверной и доступной необходимой информации получено не было, что в конце концов может привести к тому, что около 65 % из общей численности молодёжи могут попасть в категорию незанятых.
10. Таким образом, с учетом возникшей ситуации (вышеуказанный анализ) наступила необходимость разработки и реализации упорядоченной, планомерной, специализированной, государственной комплексной Программы для молодёжи на уровне республики, региона и местностей в отдельности. Необходимо отметить, что с учетом проведённого выше анализа и обоснования начиная с 1999 года, каждые 3 года, Комплексная молодёжная программа Таджикистана, систематически разрабатывается и реализуется. Так как Программа носит национальный характер, очевидно, что её эффективная реализация зависит от финансирования. В связи с" этим, ниже будет приведена уровень финансирования непосредственно Программы и отраслей государственной молодежной политики в целом.
11. По реализацию государственной молодежной политики и приоритетов Программы на 2010-2011 годах финансирования всего обеспечено в размере 1927,76 млн. сомони (таблица №1), что по сравнению с Внутренним валовым продуктом (ВВП) в среднем на один год составляет 3,52%. Эти соотношения относительно Программы и отдельных отраслей реализации государственной молодежной политики выглядят таким образом:
- по делам молодежи - 12,3 млн. сомони;
- спорт-201,2 млн. сомони;
- культура - 138,7 млн. сомони;
- образование-1554,5 млн. сомони;
- здравоохранение - 15,6 млн. сомони;
- предпринимательство - 5,4 млн. сомони.
12. Вышеуказанные данные приведены с учетом различных отраслей государственной молодежной политики и их более подробная детализация приведено в таблице №1.
таблица №1
+--------------+----------------------------------------+------------ҷ
|Приоритетные |Реализованные |Всего сумма |
|отрасли |средства (год/млн, сом.) |(млн. сом.) |
| +------------------+---------------------+ |
| |2010 | 2011 | |
| +--------+---------+---------+-----------+ |
| |Бюд. |Внеб. | Бюд. |Внеб. | |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|По делам моло-| | | | | |
|дежи |2,63 |1,9 | 3 | 4,8 | 12,33 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Республиканс- | | | | | |
|кая программа |0,7 |1,7 | 0,8 | 4,6 | 7,8 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Местные про- | | | | | |
|граммы |0,5 |0,2 | 0,5 | 0,2 | 1,4 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Содержания | | | | | |
|Комитета |1,21 | | 1,4 | | 2,61 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Газета "Джаво-| | | | | |
|нони Точикис- | | | | | |
|тон" |0,22 | | 0,3 | | 0,52 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Спорт |83,8 | 0 | 50,2 | 67,2 | 201,2 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Строительство | | | | | |
|спортивных | | | | | |
|сооружений |79,5 | | 44,1 | 67,2 | 190,8 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Спортивные | | | | | |
|мероприятия |4,3 | | 6,1 | | 10,4 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Культура |78,32 | 0 | 60,4 | 0 | 138,72 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Строительство | | | | | |
|сооружений в | | | | | |
|сфере ю куль- | | | | | |
|туры | 60,42 | | 36,6 | | 97,02 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Развитие | | | | | |
|библиотек | 13,2 | | 18,7 | | 31,9 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Содержание | | | | | |
|музеев | 3,9 | | 4,2 | | 8,1 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Содержание | | | | | |
|исторических | | | | | |
|наследий | 0,8 | | 0,9 | | 1,7 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Образование | | | | | |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Стипендия | 15,8 | | 17,9 | | 33,7 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Подготовка | | | | | |
|специалистов | | | | | |
|за рубежом | 5 | | 5,5 | | 10,5 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Льготные кре- | | | | | |
|диты молодым | | | | | |
|преподавателям| 1,5 | | 1,7 | | 3,2 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Обучение | | | | | |
|молодежи | 534,5 | 127,9 |608,2 | 236,5 | 1507,1 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Здравоохране- | | | | | |
|ния | 7 | 0 |8,6 | 0 | 15,6 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Профилактика | | | | | |
|и борьба про- | | | | | |
|тив наркопот- | | | | | |
|ребления | 4,7 | |5,2 | | 9,9 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Профилактика | | | | | |
|ВИЧ/СПИД | 2,3 | |3,4 | | 5,7 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Предпринима- | | | | | |
|тельства | 2,6 | 0 |2,8 | 0 | 5,4 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Льготные | | | | | |
|кредиты без- | | | | | |
|работных | 1,6 | |1,8 | | 3,4 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
|Гранты для | | | | | |
|женщин-пред- | | | | | |
|принимателей | 1,0 | |1,0 | | 2,0 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
| Всего |731,15 |129,8 |758,3 | 308,51 | 1927,76 |
+--------------+--------+---------+---------+-----------+------------+
13. Как видно из таблицы, наблюдается рост финансирования государственной молодежной политики с каждым годом и это соотношения в двух анализируемых годах составляет 23,9 %, что является удовлетворительным.
14. Вышеуказанная таблица показывает, что большая часть финансирования направлена на повышение уровня образованности молодежи, в том числе их обучения . и воспитания. А также, финансирования сферы формирования здорового образ жизни, в том числе физический культуры и спорта молодежи является весьма удовлетворительным. Малые проценты приходится на сферу развития предпринимательства среди молодежи и реализации Программы, но вместе с тем их финансирование постепенно увеличивается.
15. Наряду с этим, большая часть финансирования отрасли (таблица №3) осушествляется за счёт государственного бюджета, что утверждает определения государственной молодежной политики в качества приоритетного направления политики государства.
16. Таким образом, с уверенностью можно отметить, что финансирование государственной молодежной политики увеличивается с каждым годом. Если финансирования отрасли в 2010 году составило 860,9 млн. сомони, то в 2011 году она составила 1066,8 млн. сомони, то есть увеличилось на 23,9%.
17. Согласно экономическим прогнозам и индикаторам развития человека необходимо, чтобы уровень финансирования был сбалансирован по отношению к демографическим аспектам. Только в этом случае будет обеспечиваться устойчивость деятельности. Уровень финансирования Программы относительно демографических ориентации приведено в таблице 4.
18. Как видно из таблицы уровень финансирования государственной молодежной политики, в том числе Программы в период прогноза имеет рост, и на каждого молодого человека на один год составляет 364 сомони.
19. Сегодня наша страна, независимо от перемен в мировых отношениях, взяла курс на дальнейшее развитие, приобрела независимость, везде и всюду властствует мир и стабильность. Все эти факторы будут крепнуть и приобретать постоянный и вечный характер лишь в том случае, когда большинство проникнется к ним чувством уважения, осознают их и проявят стремление сберечь, защитить их от различных посторонних, чуждых, захожых сил. И по состоянию на сегодняшний день, как известно всем, о чём мы неоднократно упоминали выше, составляет молодёжь. Если население республики насчитывает 7700000 человек, то 5 миллионов из них сотавляет молодёжь, то есть лица до 30 лет, которые нуждаются в знании, воспитании и каждодневной поддержке.
20. Таким образом, рассмотрение Основной Программы молодёжи, которую с надеждой ждут тысячи, которая является единственным современным механизмом, мостом, соединяющим, создающим и укрепляющим связи молодёжи с государством и обществом (старшим поколением) в период и условиях развития страны, является тем необходимым делом, отвечающим поставленным нами целям.
21. Таким образом, национальная Программа "Молодёжь Таджикистана" в новой редакции, то есть, .на 2013-2015 годы разработана с учетом проведённого выше анализа и охватом всех имеющих место проблем и её реализация явится предлогом, поводом для претворения в жизнь эффективной государственной молодёжной политики в Таджикистане и активного её участия в социальноэкономической и политической жизни страны.
3. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ПРИНЯТИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
22. Нормативную правовую базу Программы составляют Закон Республики Таджикистан "О молодёжи и государственной молодёжной политике", Национальная концепция молодёжной политики в Республике Таджикистан, который утверждён постановлением Правительства Республики Таджикистан от 3 июня 2006 года, №228, Стратегия государственной молодёжной политики в Таджикистане до 2020 года, который утверждён постановлением Правительства Республики Таджикистан от 4 октября 2011 года, №480, пункт 20 постановления Правительства Республики Таджикистан от 24 января 2012 года, №34 "Об итогах результатов социальноэкономического развития Республики Таджикистан на 2011 год и задачи на 2012 года", решение заседания открытого парламентского слушания "О Государственном бюджете Республики Таджикистан на период 2010-2011 годы в связи с реализацией Программы "Джавонони Точикистон" на 2010-2012 годы" Маджлиси намояндагон Маджлиси Оли Республики Таджикистан от 6 апреля 2012 года, №5 и пункты 51 и 56 План мероприятий о реализации задач, которые были озвучены в Послании Президента Республики Таджикистан, Его Высочества уважаемого Эмомали Рахмон Маджлиси Оли Республики Таджикистан от 20 апреля 2012 года, который утверждён постановлением Правительства Республики Таджикистан от 28 апреля 2012 года, №177.
4. ЦЕЛИ И ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ
§ I. Цель Программы
23. Основная цель Программы - создание благоприятных условий и возможностей для самоорганизации, самореализации и воспитания и совершенства просвещенности молодёжи в духе национального самопознания и патриотизма, улучшения социального и экономического положения, правового обеспечения и формирования здорового образа жизни молодёжи.
§ 2. Приоритетные направления Программы
24. Приоритетные направления Программы разработаны с учётом социального положения и реальных потребностей молодёжи в условиях современного общества, а также достижения Целей Развития Тысячелетия посредством эффективной реализации Национальной стратегии развития Республики Таджикистан на период до 2015 года и Стратегии государственной молодёжной политики в Таджикистане до 2020 года и состоят из:
а) формирования духовно - политической образованности и патриотического воспитания молодёжи;
б) развития социальных возможностей и содействия экономической независимости молодёжи;
в) развития здоровья молодёжи;
г) содействие развитию современного образования и поддержки творчества молодых;
д) развития научно - методических и информационных аспектов государственной молодёжной политики;
е) усовершенствования трудовых навыков специалистов и развития международных связей.
§ 3. Основные задачи
25. Для достижения поставленных целей и эффективной реализации приоритетных направлений Программы необходимо осуществить следующие мероприятия:
- создание благоприятной почвы для формирования культурной, идеологической, политической базы и правового просвещения молодёжи;
- воспитание молодёжи в духе патриотизма и прохождение эффективной воинской службы перед Родиной-матерью;
- пропаганда идей патриотизма, национального самопознания, цивилизованности, культурности и усвоение достойного поведения среди молодёжи;
- формирование возможностей в пути развития гражданского демократического общества и общественная активизация молодёжи;
- поддержка инициатив молодёжи по эффективной реализации государственной молодёжной программы;
- снижение уровня правонарушений и преступлений среди подростков и молодёжи;
- адаптация молодёжи с новыми экономическими и социальными отношениями и повышение их конкурентоспособности на рынке труда, занятости и профессионального обучения;
- содействие экономической независимости молодёжи, в том числе развитие предпринимательства среди молодёжи;
- снижение безработицы среди молодёжи;
- упорядочение трудовой миграции среди молодёжи;
- профилактика конфликтных ситуаций и содействие упрочению семейных отношений среди молодёжи;
- содействие в увеличении число молодёжных центров в стране;
- повышение уровня осведомленности и просвещенности молодёжи в предупреждении половых инфекционных болезней, ВИЧ/СПИД и наркопотреблении;
- определение факторов возникновения негативных явлений, в том числе инфекционных половых болезней, ВИЧ/СПИД и наркопотреблении среди молодёжи;
- повышение просвещенности молодёжи и молодых семей о регулировании семьи и репродуктивном здоровье;
- повышение просвещённости молодёжи о защите экологии в стране;
- создание благоприятной почвы для обучения молодёжи, повышения квалификации, подготовки кадров и поддержки одарённой молодёжи;
- содействие в создании условий для молодёжи при изучении языков и охват их наукой и современной технологией;
- формирование механизмов для развития творчества и научной деятельности молодежи;
- заинтересовывание учащихся и студентов в эффективной учёбе и активности в общественной жизни;
- создание условий для представления и осуществления научных трудов молодых ученых и исследователей в реализации государственной молодёжной политике;
- развитие статистики государственной молодёжной политики и укрепление информационных возможностей государственных органов по работе с молодёжью;
- содействие созданию почвы для организации информационной системы молодёжи на базе современной технологии;
- укрепление научно-методической базы государственной молодёжной политики;
- повышение квалификации специалистов отрасли по работе с молодёжью;
- развитие международных отношений в эффективной реализации государственной молодёжной политики;
- формирование активной жизненной позиции среди подрастающего поколения для дальнейшего привлечения их основных рядов к общественно- политической жизни;
- формирование интеллектуального и творческого потенциалов молодёжи, подготовка и реализация механизмов поддержки одарённой молодёжи;
5. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ
26. План реализации нижеследующих мероприятий, осуществляется с учётом принципов осуществления государственной молодёжной политики и в рамках деиствуюшего Закона Республики Таджикистан "О молодёжи и государственной молодёжной политике" и Стратегии государственной молодёжной политики в Республике Таджикистан до 2020 года.
+--+----------------------------+----------+-------------------------ҷ
|№ |Наименование мероприятий | Сроки | Исполнители |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| I. Формирование идейно-политической |
| культуры и патриотическое воспитание молодежи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|1.|Проведение республиканских |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |культурных, правовых и | |спорту и туризму, |
| |идейно-политических | |Министерство культуры, |
| |мероприятии связанных с | |Министерство внутренных |
| |активизацией молодёжи и их | |дел, |
| |соответствия требованииям | |Министерство труда и |
| |современного общества | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, Комитет по телеви-|
| | | |дению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |культурный центр молодёжи|
| | | |"Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодежные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|2.|Проведение конкурсов |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |и культурно-просветитель- | |спорту и туризму, |
| |ских мероприятий среди | |Министерство обороны, |
| |солдат и молодых офицеров | |Министерство внутренных |
| | | |дел, |
| | | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, Местный испол- |
| | | |нительный орган госу- |
| | | |дарственной власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|3.|Разработка и эффективная | 2013 |Комитет по делам молодёжи|
| |реализация программы | |спорту и туризму, |
| |"Молодой доброволец" в це- | |Министерство обороны, |
| | лях добровольного привле- | |Министерство внутренных |
| | чения молодёжи к несению | |дел, |
| | воинской службы в рядах | |Комитет по делам женщин |
| |Вооруженных Сил Таджикистана| |и семьи, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации й ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|4.|Осуществление мероприятий в |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |рамках программы "Молодой | |спорту и туризму, |
| |доброволец" для доброволь- | |Министерство внутренных |
| |ного привлечения молодёжи к | |дел, |
| |прохождению воинской службы | |Министерство обороны, |
| |в рядах Вооруженных Сил | |Министерство образования,|
| |Таджикистана | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные |
| | | |молодежные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|5.|Организация и трансляция |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |телевизионных и радиопро- | |спорту и туризму, |
| |грамм, связанных с осу- | |Министерство внутренних |
| |ществлением агитационных | |дел, |
| |принципов государственной | |Министерство труда и |
| |молодёжной политики | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский культурный центр |
| | | |молодёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП Молодёжный|
| | | |ресурсный центр", ГУП |
| | | |"Трудовая биржа молодёжи"|
| | | |ГУП "Клуб молодых пред- |
| | | |принимателей" |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 2. Развития социальных возможностей |
| и содействия экономической независимости молодёжи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|6.|Поддержка проектов молодёж- |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |ных организаций Таджикистана|(в начале |спорту и туризму, |
| |в том числе общественных | года) |Местный исполнительный |
| |объединений и молодёжных | |орган государственной |
| |центров в рамках реализации | |власти, общественные |
| |Закона Республики Таджикис- | |молодёжные объединения |
| |тан "О государственном | | |
| |социальном заказе" | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|7.|Организация мегодико-практи-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |ческих мероприятий в плане | |спорту и туризму, |
| |развития предпринимательст-| |Министерство экономичес- |
| |ва и хозяйствования | |кого развития и торговли,|
| |среди молодежи | |Государственный комитет |
| | | |по инвестициям и управле-|
| | | |нию государственным иму- |
| | | |ществом, Комитет по делам|
| | | |женщин и семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения, |
| | | |Молодые предприниматели |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|8.|Организация мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |снижению уровня безработицы | |спорту и туризму, |
| |среди молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство обороны, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Трудовая |
| | | |биржа молодёжи" ГУП |
| | | |"Клуб молодых предпри- |
| | | |нимателей" ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|9.|Проведение мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |регулированию процесса тру- | |спорту и туризму, |
| |довой миграции молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты населе-|
| | | |ния, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Трудовая |
| | | |биржа молодёжи" ГУП |
| | | |"Клуб молодых предпри- |
| | | |нимателей" ГУП "Молодёж- |
| | | |ный ресурсный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|10|Организация просветительских|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |мероприятий по устранению | |спорту и туризму, |
| |жизненных проблем | |Министерство труда и |
| |среди молодых семьей и | |социальной защиты насе- |
| |молодежи | |ления, |
| | | |Министерство обороны, |
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению |
| | | |радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|11|Материальная и финансовая |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |поддержка молодежи из числа | |спорту и туризму, |
| |малоимущих семьей | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты населе-|
| | | |ния, Министерство обороны|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, Местный исполни- |
| | | |тельный орган государст- |
| | | |венной власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|12|Проведение мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |профилактике среди молодежи | |спорту и туризму, |
| |негативных явлений как нар- | |Министерство культуры, |
| |кобизнес, грабеж, кража, | |Министерство внутренних |
| |убийство, торговля людьми, | |дел, |
| |изнасилование и другие | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, Министерство |
| | | |образования, |
| | | |Агентство по контролью |
| | | |за наркотиками, |
| | | |Комитет по делам |
| | | |женщин и семьи, |
| | | |Комитет по телевидению |
| | | |и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский |
| | | |культурный центр моло- |
| | | |дёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|13|Организация просветительско-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |обучающих и методических | |спорту и туризму, |
| |мероприятии по учреждению и | |Государственный комитет |
| |развитию деятельности | |по инвестициям и управ- |
| |молодежных центров | |лению государственным |
| | | |имуществом, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|14|Материальная и финансовая |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |поддержка молодежных | |спорту и туризму, |
| |центров | |Государственный комитет |
| | | |по инвестициям и управ- |
| | | |лению государственным |
| | | |имуществом, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти,ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения, |
| | | |Молодёжные центры |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 3. Развитие здоровья молодёжи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|15|Проведение просветительско- |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |информационных мероприятий | |спорту и туризму, |
| |по профилактике | |Министерство здравоохра- |
| |инфекционных половых | |нения, |
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД и | |Министерство внутренных |
| |наркопотреблении среди | |дел, |
| |молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Агентство по контролью |
| | | |за наркотиками, |
| | | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, Комитет по |
| | | |телевидению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти,ГУП "Республи- |
| | | |канский культурный |
| | | |центр молодёжи "Ориёно", |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и ори- |
| | | |ентации молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|16|Проведение социологических |2013- |Комитет по делам молодёжи|
| |исследований по определению |2015 |спорту и туризму, |
| |источников и возникновения | |Министерство здраво- |
| |негативных явлений, в том | |охранения, |
| |числе инфекционных половых | |Агентство по контролью за|
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД и нар-| |наркотиками, Местный ис- |
| |копотреблении среди молодежи| |полнительный орган |
| | | |государственной власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и |
| | | |ориентации молодежи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|17|Организация просветительских|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |мероприятий по вопросам ре- | |спорту и туризму, |
| |гулирования семьи и репро- | |Министерство здравоохра- |
| |дуктивного здоровья молодежи| |нения, |
| | | |Министерство внутренних |
| | | |дел, Министерство труда |
| | | |и социальной защиты насе-|
| | | |ления, Министерство обра-|
| | | |зования, Агентство по |
| | | |контролью за наркотиками,|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, Комитет по телеви-|
| | | |дению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республика- |
| | | |нский культурный центр |
| | | |молодёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП "Моло- |
| | | |дёжный ресурсный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 4. Содействие развитию современного |
| образования и поддержка творчества молодых |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|18|Организация республиканских |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |конкурсов по повышению заин-|(раз в |спорту и туризму, |
| |тересованности талантливой | году) |Министерство образования,|
| |молодежи | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский центр инфор- |
| | | |мации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|19|Учреждение Премии Комитета |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |по творчеству молодежи |(начале |спорту и туризму, |
| | | года) |Министерство образования,|
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|20|Поддержка талантливой |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |молодежи в реализации | |спорту и туризму, |
| |творчества и созданных | |Министерство образования,|
| |произведений | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|21|Организация дополнительных |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |курсов изучения иностранных | |спорту и туризму, |
| |языков, навыков работы с | |Министерство труда и со- |
| |информационной технологией, | |циальной защиты населения|
| |шитья, ковроткачества и | |Министерство образования,|
| |другое | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, Местный |
| | | |исполнительный орган |
| | | |государственной власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и ориен-|
| | | |тации молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурсный|
| | | |центр", ГУП "Клуб молодых|
| | | |предпринимателей", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения, Молодёжные |
| | | |центры |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|22|Учреждение стипендий |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |Комитета для активной |(учебный |спорту и туризму, |
| |молодежи страны из числа | год) |Министерство образования |
| |учащихся и студентов | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 5. Развитие научно-методических и |
| информационных аспектов государственной |
| молодежной политики |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|23|Учреждение Национального | 2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |центра по усовершенствова- | |спорту и туризму |
| |нию трудовых навыков специ- | | |
| |алистов области по делам | | |
| |молодежи | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|24|Содействие молодых ученых в |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |осуществлении научно-практи-| |спорту и туризму, |
| |ческих исследований в | |Министерство образования |
| |области государственной мо- | | |
| |лодежной политики | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|25|Проведение научно практичес-|Ежегодно |Комитет по делам молодежи|
| |ких конференций, связанных |(раз |спорту и туризму, |
| |с реализацией государствен- | в году) |Местный исполнительный |
| |ной молодежной политики | |орган государственной |
| |в Республике Таджикистан | |власти |
| |и в других странах | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|26|Совершенствование статистики|2013-2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |государственной молодежной | |спорту и туризму, ГУП |
| |политики | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|27|Проведение социологических |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |исследований по реализации | |спорту и туризму, |
| |государственной молодежной | |Местный исполнительный |
| |политики | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский центр информации |
| | | |и ориентации молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|28|Разработка и издание научных|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |методических и практических | |спорту и туризму, ГУП |
| |материалов, направленной на | |"Республиканский центр |
| |реализацию государственной | |информации и ориентации |
| |молодежной политики | |молодёжи" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|29|Организация библиотеки, |2013-2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |связанной с реализацией | |спорту и туризму, ГУП |
| |государственной молодежной | |"Молодёжный ресурсный |
| |политики в современном мире | |центр" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 6. Усовершенствование трудовых навыков специалистов |
| и развитие международных отношени |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|30|Проведение обучающих курсов |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |для повышения квалификации | |спорту и туризму, |
| |специалистов по работе с | |ГУП "Молодёжный ресурсный|
| |молодежью | |центр" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|31|Участие на международных ме-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |роприятиях за пределами | |спорту и туризму |
| |страны | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|32|Организация мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |пропаганде национальных | |спорту и туризму |
| |культурных идей среди | | |
| |иностранной молодежи | | |
| |проживающих в стране | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
6. МЕХАНИЗМ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ
27.Общий объём финансирования программы "Молодежь Таджикистана"
на 2013-2015 годы составил 8061,2 тысяча сомони, из них 6328,9 тысяча
сомони за счет республиканских бюджетов и 1732,3 тысяча сомони- из
других источников к привлечения инвестиций.
28. Таким образом, распределение финансирования Программы,
связанной с приоритетными направлениями, приведено в данной таблице
(1-республиканский бюджет, 2-другие источники.)
+--+-------------------+----------------+-------------+--------------ҷ
|№ | Подпрограммы | 2013 | 2014 | 2015 |
| | +-------+--------+------+------+------+-------+
| | | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|1.|Формирование идейно| | | | | | |
| |-политической куль-| | | | | | |
| |туры и патриотичес-| | | | | | |
| |кого воспитания | | | | | | |
| |молодежи |297,0 | 40,0 |335,8 | 0,0 | 403,0| 0,0 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|2.|Развития социальных| | | | | | |
| |возможностей и со-| | | | | | |
| |действия экономи- | | | | | | |
| |ческой независимос-| | | | | | |
| |ти молодёжи |696,0 | 270,0 |820,4 | 326,0| 984,5| 392,2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|3.|Развитие здоровья | | | | | | |
| |молодежи |175,0 | 150,0 |225,3 | 196,0| 234,3| 151,2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|4.|Содействие развитию| | | | | | |
| |современного обра- | | | | | | |
| |зования и поддержка| | | | | | |
| |творческой молодежи|214,0 | 0,0 |266,1 | 0,0 | 319,3| 0,0 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|5.|Развитие научно- | | | | | | |
| |методических и | | | | | | |
| |информационных | | | | | | |
| |аспектов |180,0 | 15,0 |357,0 | 60,0 | 340,4| 33,6 |
| |государственной | | | | | | |
| |молодежной полити- | | | | | | |
| |ки | | | | | | |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|6.|Усовершенствование | | | | | | |
| |трудовых навыков | | | | | | |
| |специалистов и |130,0 | 27,0 |159,5 | 32,4 | 191,4| 38,9 |
| |развитие | | | | | | |
| |международных | | | | | | |
| |отношений | | | | | | |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
| |Всего: |1692,0 |502,0 |2164,1|614,4 |2472,9|615,9 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
29. Финансирование Программы осуществляется на основе Плана осуществления мероприятий и Плана финансирования мероприятий (прилагается) и нижеследующих методов в рамках законодательства Республики Таджикистан:
§ 1. Непосредственно
30. Средства Программы непосредственно реализуются через Центральный аппарат Комитета, республиканских и местных (подведомтсвенные организации) структуры, государственных унитарных предприятий "Молодежные центры в городах и районах" и молодежных общественных объединений (на основе договора о сотрудничестве). То есть, в данном случае процесс финансирования не требует особого порядка или дополнительного соглашения и непосредственно реализуется со стороны Комитета.
§ 2. Опосредованный
31. Финансирования Программы опосредованно проводится через организацию конкурсов по государственному социальному заказу (в рамках Закона Республики Таджикистан "О государственном социальном заказе)". Для этого 'на уровне Комитета за счет специалистов соответствующих отраслей учреждается комиссия. Комиссия ответственна за приём, оценку и определения победителей.
32. Конкурсы организуются в рамках Программы о государственном социальном заказе раз в году в начале года, в котором могут участвовать только государственные унитарные предприятия "Молодежные центры в городах и районах", молодежные общественные объединения и специализированные предприятия (фирмы (в случае закупка товаров).
7. КООРДИНАЦИЯ И ОЦЕНКА ПРОЦЕССА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
33. Комитет по делам молодежи, спорту и туризму при Правительстве Республики Таджикистан осуществляет организацию, координацию, оценку и контроль работ по реализации Программы, в соответствии с установленным порядком представляет Правительству Республики Таджикистан на предмет соответствия мероприятий Программы с учётом сушествующей социально-экономической ситуацией, обеспечивает контроль целевого использования средств.
34. Руководство процессом реализации программы осуществляется со стороны социальной комиссии Программы, которая учреждается Консультативным советом Комитета по делам молодежи, спорту и туризму при Правительстве Республики Таджикистан.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ
35. Результаты реализации Программы будут оценены по показателям, определяющим качество жизни, молодежи и их социальную интеграцию с обществом. Реализация мероприятий Программы даёт возможность:
- создания благоприятной почвы для культурных, идейнополитических аспектов молодежи, а также ее правового просвещения;
- получения молодёжью воспитания в духе патриотизма и добросовестного несения воинской службы перед Родиной-матерью;
-формирования необходимых навыков для общественной активизации молодёжи в ходе развития гражданского, демократического общества;
- инициативы молодёжи по эффективной реализации государственной молодежной политики найдут поддержку;
-снижения уровня правонарушений и преступлений среди подростков и молодёжи;
-приведения в соответствие жизни молодежи с новыми социально-экономическими отношениями и повышения их способности к конкуренцию на рынке труда, занятности и трудовому обучению;
-создания условий для экономической независимости молодёжи, в том числе развития предпринимательства;
- спада уровня безработицы среди молодёжи;
- регулирование трудовой миграции молодёжи;
- упрочения семейных отношений среди молодёжи;
- увеличения количества молодёжных центров в стране;
-повышения осведомленности и просвещенности молодёжи в профилактике и предупреждении инфекционных половых заболеваний ВИЧ/СЦИД и наркопотреблении;
-определения причин и факторов возникновения негативных явлений, как инфекционных половых заболеваний ВИЧ/СПИД и наркопотребления;
-рост просвещённости молодёжи и молодых семей относительно регулирования семьи репродуктивного здоровья;
-повышения просвещённости молодёжи относительно охраны окружающей среды в стране;
- формирования для обучения молодёжи, повышения квалификации, подготовки кадров и поддержки одарённой молодёжи благоприятной подходящей базы;
-создания соответствующих условий для молодёжи при изучении языков, науки и современной технологии;
- формирования механизмов для развития творчества и научной деятельности молодёжи;
-материальной заинтересованности учащихся и студентов за успешную учёбу и активное участие в общественной жизни;
-создания благоприятных условий во исполнение требований и реализации положений государственной молодёжной политики для представления и осуществления научных работ молодых ученых и исследователей;
-формирования статистики государственной молодёжной политики и системы информации молодёжи на базе современной технологии;
- укрепления научно-методической базы государственной молодёжной политики;
-совершенствования квалификации специалистов сферы работы с молодёжью;
-развития международных отношений по эффективной реализации государственной молодёжной политики;
-формирования интеллектуального и творческого потенциалов молодёжи и механизмов поддержки одарённой молодёжи.
Приложение
к Национальной программе
социального развития молодёжи
в Республики Таджикиста
на 2013-2015 годы
9. ПЛАН ФИНАНСИРОВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ
+--+----------------------------+----------+-------------------------ҷ
|№ |Наименование мероприятий | Сроки | Исполнители |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| I. Формирование идейно-политической |
| культуры и патриотическое воспитание молодежи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|1.|Проведение республиканских |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |культурных, правовых и | |спорту и туризму, |
| |идейно-политических | |Министерство культуры, |
| |мероприятии связанных с | |Министерство внутренных |
| |активизацией молодёжи и их | |дел, |
| |соответствия требованииям | |Министерство труда и |
| |современного общества | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, Комитет по телеви-|
| | | |дению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |культурный центр молодёжи|
| | | |"Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодежные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|2.|Проведение конкурсов |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |и культурно-просветитель- | |спорту и туризму, |
| |ских мероприятий среди | |Министерство обороны, |
| |солдат и молодых офицеров | |Министерство внутренных |
| | | |дел, |
| | | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, Местный испол- |
| | | |нительный орган госу- |
| | | |дарственной власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|3.|Разработка и эффективная | 2013 |Комитет по делам молодёжи|
| |реализация программы | |спорту и туризму, |
| |"Молодой доброволец" в це- | |Министерство обороны, |
| | лях добровольного привле- | |Министерство внутренных |
| | чения молодёжи к несению | |дел, |
| | воинской службы в рядах | |Комитет по делам женщин |
| |Вооруженных Сил Таджикистана| |и семьи, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации й ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|4.|Осуществление мероприятий в |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |рамках программы "Молодой | |спорту и туризму, |
| |доброволец" для доброволь- | |Министерство внутренных |
| |ного привлечения молодёжи к | |дел, |
| |прохождению воинской службы | |Министерство обороны, |
| |в рядах Вооруженных Сил | |Министерство образования,|
| |Таджикистана | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |общественные |
| | | |молодежные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|5.|Организация и трансляция |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |телевизионных и радиопро- | |спорту и туризму, |
| |грамм, связанных с осу- | |Министерство внутренних |
| |ществлением агитационных | |дел, |
| |принципов государственной | |Министерство труда и |
| |молодёжной политики | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский культурный центр |
| | | |молодёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП Молодёжный|
| | | |ресурсный центр", ГУП |
| | | |"Трудовая биржа молодёжи"|
| | | |ГУП "Клуб молодых пред- |
| | | |принимателей" |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 2. Развития социальных возможностей |
| и содействия экономической независимости молодёжи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|6.|Поддержка проектов молодёж- |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |ных организаций Таджикистана|(в начале |спорту и туризму, |
| |в том числе общественных | года) |Местный исполнительный |
| |объединений и молодёжных | |орган государственной |
| |центров в рамках реализации | |власти, общественные |
| |Закона Республики Таджикис- | |молодёжные объединения |
| |тан "О государственном | | |
| |социальном заказе" | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|7.|Организация мегодико-практи-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |ческих мероприятий в плане | |спорту и туризму, |
| |развития предпринимательст-| |Министерство экономичес- |
| |ва и хозяйствования | |кого развития и торговли,|
| |среди молодежи | |Государственный комитет |
| | | |по инвестициям и управле-|
| | | |нию государственным иму- |
| | | |ществом, Комитет по делам|
| | | |женщин и семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Агентство по контролью за|
| | | |наркотиками, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения, |
| | | |Молодые предприниматели |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|8.|Организация мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |снижению уровня безработицы | |спорту и туризму, |
| |среди молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство обороны, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Трудовая |
| | | |биржа молодёжи" ГУП |
| | | |"Клуб молодых предпри- |
| | | |нимателей" ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|9.|Проведение мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |регулированию процесса тру- | |спорту и туризму, |
| |довой миграции молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты населе-|
| | | |ния, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Трудовая |
| | | |биржа молодёжи" ГУП |
| | | |"Клуб молодых предпри- |
| | | |нимателей" ГУП "Молодёж- |
| | | |ный ресурсный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|10|Организация просветительских|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |мероприятий по устранению | |спорту и туризму, |
| |жизненных проблем | |Министерство труда и |
| |среди молодых семьей и | |социальной защиты насе- |
| |молодежи | |ления, |
| | | |Министерство обороны, |
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению |
| | | |радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|11|Материальная и финансовая |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |поддержка молодежи из числа | |спорту и туризму, |
| |малоимущих семьей | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты населе-|
| | | |ния, Министерство обороны|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, |
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, Местный исполни- |
| | | |тельный орган государст- |
| | | |венной власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|12|Проведение мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |профилактике среди молодежи | |спорту и туризму, |
| |негативных явлений как нар- | |Министерство культуры, |
| |кобизнес, грабеж, кража, | |Министерство внутренних |
| |убийство, торговля людьми, | |дел, |
| |изнасилование и другие | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, Министерство |
| | | |образования, |
| | | |Агентство по контролью |
| | | |за наркотиками, |
| | | |Комитет по делам |
| | | |женщин и семьи, |
| | | |Комитет по телевидению |
| | | |и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Республиканский |
| | | |культурный центр моло- |
| | | |дёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|13|Организация просветительско-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |обучающих и методических | |спорту и туризму, |
| |мероприятии по учреждению и | |Государственный комитет |
| |развитию деятельности | |по инвестициям и управ- |
| |молодежных центров | |лению государственным |
| | | |имуществом, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|14|Материальная и финансовая |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |поддержка молодежных | |спорту и туризму, |
| |центров | |Государственный комитет |
| | | |по инвестициям и управ- |
| | | |лению государственным |
| | | |имуществом, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти,ГУП |
| | | |"Молодёжный ресурсный |
| | | |центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения, |
| | | |Молодёжные центры |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 3. Развитие здоровья молодёжи |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|15|Проведение просветительско- |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |информационных мероприятий | |спорту и туризму, |
| |по профилактике | |Министерство здравоохра- |
| |инфекционных половых | |нения, |
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД и | |Министерство внутренных |
| |наркопотреблении среди | |дел, |
| |молодежи | |Министерство труда и |
| | | |социальной защиты насе- |
| | | |ления, |
| | | |Министерство образования,|
| | | |Агентство по контролью |
| | | |за наркотиками, |
| | | |Комитет по делам женщин |
| | | |и семьи, Комитет по |
| | | |телевидению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти,ГУП "Республи- |
| | | |канский культурный |
| | | |центр молодёжи "Ориёно", |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и ори- |
| | | |ентации молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|16|Проведение социологических |2013- |Комитет по делам молодёжи|
| |исследований по определению |2015 |спорту и туризму, |
| |источников и возникновения | |Министерство здраво- |
| |негативных явлений, в том | |охранения, |
| |числе инфекционных половых | |Агентство по контролью за|
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД и нар-| |наркотиками, Местный ис- |
| |копотреблении среди молодежи| |полнительный орган |
| | | |государственной власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и |
| | | |ориентации молодежи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|17|Организация просветительских|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |мероприятий по вопросам ре- | |спорту и туризму, |
| |гулирования семьи и репро- | |Министерство здравоохра- |
| |дуктивного здоровья молодежи| |нения, |
| | | |Министерство внутренних |
| | | |дел, Министерство труда |
| | | |и социальной защиты насе-|
| | | |ления, Министерство обра-|
| | | |зования, Агентство по |
| | | |контролью за наркотиками,|
| | | |Комитет по делам женщин и|
| | | |семьи, Комитет по телеви-|
| | | |дению и радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республика- |
| | | |нский культурный центр |
| | | |молодёжи "Ориёно", ГУП |
| | | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", ГУП "Моло- |
| | | |дёжный ресурсный центр", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 4. Содействие развитию современного |
| образования и поддержка творчества молодых |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|18|Организация республиканских |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |конкурсов по повышению заин-|(раз в |спорту и туризму, |
| |тересованности талантливой | году) |Министерство образования,|
| |молодежи | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, |
| | | |Местный исполнительный |
| | | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский центр инфор- |
| | | |мации и ориентации |
| | | |молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурс- |
| | | |ный центр", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|19|Учреждение Премии Комитета |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |по творчеству молодежи |(начале |спорту и туризму, |
| | | года) |Министерство образования,|
| | | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|20|Поддержка талантливой |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |молодежи в реализации | |спорту и туризму, |
| |творчества и созданных | |Министерство образования,|
| |произведений | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|21|Организация дополнительных |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |курсов изучения иностранных | |спорту и туризму, |
| |языков, навыков работы с | |Министерство труда и со- |
| |информационной технологией, | |циальной защиты населения|
| |шитья, ковроткачества и | |Министерство образования,|
| |другое | |Комитет по телевидению и |
| | | |радио, Местный |
| | | |исполнительный орган |
| | | |государственной власти, |
| | | |ГУП "Республиканский |
| | | |центр информации и ориен-|
| | | |тации молодёжи", |
| | | |ГУП "Молодёжный ресурсный|
| | | |центр", ГУП "Клуб молодых|
| | | |предпринимателей", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения, Молодёжные |
| | | |центры |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|22|Учреждение стипендий |Ежегодно |Комитет по делам молодёжи|
| |Комитета для активной |(учебный |спорту и туризму, |
| |молодежи страны из числа | год) |Министерство образования |
| |учащихся и студентов | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 5. Развитие научно-методических и |
| информационных аспектов государственной |
| молодежной политики |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|23|Учреждение Национального | 2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |центра по усовершенствова- | |спорту и туризму |
| |нию трудовых навыков специ- | | |
| |алистов области по делам | | |
| |молодежи | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|24|Содействие молодых ученых в |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |осуществлении научно-практи-| |спорту и туризму, |
| |ческих исследований в | |Министерство образования |
| |области государственной мо- | | |
| |лодежной политики | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|25|Проведение научно практичес-|Ежегодно |Комитет по делам молодежи|
| |ких конференций, связанных |(раз |спорту и туризму, |
| |с реализацией государствен- | в году) |Местный исполнительный |
| |ной молодежной политики | |орган государственной |
| |в Республике Таджикистан | |власти |
| |и в других странах | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|26|Совершенствование статистики|2013-2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |государственной молодежной | |спорту и туризму, ГУП |
| |политики | |"Республиканский центр |
| | | |информации и ориентации |
| | | |молодёжи", общественные |
| | | |молодёжные объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|27|Проведение социологических |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |исследований по реализации | |спорту и туризму, |
| |государственной молодежной | |Местный исполнительный |
| |политики | |орган государственной |
| | | |власти, ГУП "Республи- |
| | | |канский центр информации |
| | | |и ориентации молодёжи", |
| | | |общественные молодёжные |
| | | |объединения |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|28|Разработка и издание научных|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |методических и практических | |спорту и туризму, ГУП |
| |материалов, направленной на | |"Республиканский центр |
| |реализацию государственной | |информации и ориентации |
| |молодежной политики | |молодёжи" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|29|Организация библиотеки, |2013-2014 |Комитет по делам молодёжи|
| |связанной с реализацией | |спорту и туризму, ГУП |
| |государственной молодежной | |"Молодёжный ресурсный |
| |политики в современном мире | |центр" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
| 6. Усовершенствование трудовых навыков специалистов |
| и развитие международных отношени |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|30|Проведение обучающих курсов |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |для повышения квалификации | |спорту и туризму, |
| |специалистов по работе с | |ГУП "Молодёжный ресурсный|
| |молодежью | |центр" |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|31|Участие на международных ме-|постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |роприятиях за пределами | |спорту и туризму |
| |страны | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
|32|Организация мероприятий по |постоянно |Комитет по делам молодёжи|
| |пропаганде национальных | |спорту и туризму |
| |культурных идей среди | | |
| |иностранной молодежи | | |
| |проживающих в стране | | |
+--+----------------------------+----------+-------------------------+
6. МЕХАНИЗМ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ
27.Общий объём финансирования программы "Молодежь Таджикистана"
на 2013-2015 годы составил 8061,2 тысяча сомони, из них 6328,9 тысяча
сомони за счет республиканских бюджетов и 1732,3 тысяча сомони- из
других источников к привлечения инвестиций.
28. Таким образом, распределение финансирования Программы,
связанной с приоритетными направлениями, приведено в данной таблице
(1-республиканский бюджет, 2-другие источники.)
+--+-------------------+----------------+-------------+--------------ҷ
|№ | Подпрограммы | 2013 | 2014 | 2015 |
| | +-------+--------+------+------+------+-------+
| | | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|1.|Формирование идейно| | | | | | |
| |-политической куль-| | | | | | |
| |туры и патриотичес-| | | | | | |
| |кого воспитания | | | | | | |
| |молодежи |297,0 | 40,0 |335,8 | 0,0 | 403,0| 0,0 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|2.|Развития социальных| | | | | | |
| |возможностей и со-| | | | | | |
| |действия экономи- | | | | | | |
| |ческой независимос-| | | | | | |
| |ти молодёжи |696,0 | 270,0 |820,4 | 326,0| 984,5| 392,2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|3.|Развитие здоровья | | | | | | |
| |молодежи |175,0 | 150,0 |225,3 | 196,0| 234,3| 151,2 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|4.|Содействие развитию| | | | | | |
| |современного обра- | | | | | | |
| |зования и поддержка| | | | | | |
| |творческой молодежи|214,0 | 0,0 |266,1 | 0,0 | 319,3| 0,0 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|5.|Развитие научно- | | | | | | |
| |методических и | | | | | | |
| |информационных | | | | | | |
| |аспектов |180,0 | 15,0 |357,0 | 60,0 | 340,4| 33,6 |
| |государственной | | | | | | |
| |молодежной полити- | | | | | | |
| |ки | | | | | | |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
|6.|Усовершенствование | | | | | | |
| |трудовых навыков | | | | | | |
| |специалистов и |130,0 | 27,0 |159,5 | 32,4 | 191,4| 38,9 |
| |развитие | | | | | | |
| |международных | | | | | | |
| |отношений | | | | | | |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
| |Всего: |1692,0 |502,0 |2164,1|614,4 |2472,9|615,9 |
+--+-------------------+-------+--------+------+------+------+-------+
29. Финансирование Программы осуществляется на основе Плана
осуществления мероприятий и Плана финансирования мероприятий
(прилагается) и нижеследующих методов в рамках законодательства
Республики Таджикистан:
§ 1. Непосредственно
30. Средства Программы непосредственно реализуются через
Центральный аппарат Комитета, республиканских и местных
(подведомтсвенные организации) структуры, государственных унитарных
предприятий "Молодежные центры в городах и районах" и молодежных
общественных объединений (на основе договора о сотрудничестве). То
есть, в данном случае процесс финансирования не требует особого
порядка или дополнительного соглашения и непосредственно реализуется
со стороны Комитета.
§ 2. Опосредованный
31. Финансирования Программы опосредованно проводится через
организацию конкурсов по государственному социальному заказу (в рамках
Закона Республики Таджикистан "О государственном социальном заказе)".
Для этого на уровне Комитета за счет специалистов соответствующих
отраслей учреждается комиссия. Комиссия ответственна за приём, оценку
и определения победителей.
32. Конкурсы организуются в рамках Программы о государственном
социальном заказе раз в году в начале года, в котором могут
участвовать только государственные унитарные предприятия "Молодежные
центры в городах и районах", молодежные общественные объединения и
специализированные предприятия (фирмы (в случае закупка товаров).
7. КООРДИНАЦИЯ И ОЦЕНКА ПРОЦЕССА РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
33. Комитет по делам молодежи, спорту и туризму при Правительстве
Республики Таджикистан осуществляет организацию, координацию, оценку и
контроль работ по реализации Программы, в соответствии с установленным
порядком представляет Правительству Республики Таджикистан на предмет
соответствия мероприятий Программы с учётом сушествующей
социально-экономической ситуацией, обеспечивает контроль целевого
использования средств.
34. Руководство процессом реализации программы осуществляется со
стороны социальной комиссии Программы, которая учреждается
Консультативным советом Комитета по делам молодежи, спорту и туризму
при Правительстве Республики Таджикистан.
8. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОГРАММЫ
35. Результаты реализации Программы будут оценены по показателям,
определяющим качество жизни, молодежи и их социальную интеграцию с
обществом. Реализация ю мероприятий Программы даёт возможность:
- получения молодёжью воспитания в духе патриотизма и
добросовестного несения воинской службы перед Родиной-матерью;
-формирования необходимых’ навыков для общественной активизации
молодёжи в ходе развития гражданского, демократического общества;
- инициативы молодёжи по эффективной реализации государственной
молодежной политики найдут поддержку;
-снижения уровня правонарушений и преступлений среди подростков и
молодёжи;
-приведения в соответствие жизни молодежи с новыми
социально-экономическими отношениями и повышения их способности к
конкуренцию на рынке труда, занятности и трудовому обучению;
-создания условий для экономической независимости молодёжи, в том
числе развития предпринимательства;
- спада уровня безработицы среди молодёжи;
- регулирование трудовой миграции молодёжи;
- упрочения семейных отношений среди молодёжи;
- увеличения количества молодёжных центров в стране;
-повышения осведомленности и просвещенности молодёжи в
профилактике и предупреждении инфекционных половых заболеваний
ВИЧ/СЦИД и наркопотреблении;
-определения причин и факторов возникновения негативных явлений,
как инфекционных половых заболеваний ВИЧ/СПИД и наркопотребления;
-рост просвещённости молодёжи и молодых семей относительно
регулирования семьи репродуктивного здоровья;
-повышения просвещённости молодёжи относительно охраны окружающей
среды в стране;
- формирования для обучения молодёжи, повышения квалификации,
подготовки кадров и поддержки одарённой молодёжи благоприятной
подходящей базы;
-создания соответствующих условий для молодёжи при изучении
языков, науки и современной технологии;
- формирования механизмов для развития творчества и научной
деятельности молодёжи;
-материальной заинтересованности учащихся и студентов за успешную
учёбу и активное участие в общественной жизни;
-создания благоприятных условий во исполнение требований и
реализации положений государственной молодёжной политики для
представления и осуществления научных работ молодых ученых и
исследователей;
-формирования статистики государственной молодёжной политики и
системы информации молодёжи на базе современной технологии;
- укрепления научно-методической базы государственной молодёжной
политики;
-совершенствования квалификации специалистов сферы работы с
молодёжью;
-развития международных отношений по эффективной реализации
государственной молодёжной политики;
-формирования интеллектуального и творческого потенциалов
молодёжи и механизмов поддержки одарённой молодёжи.
Приложение
к Национальной программе социального
развития молодёжи в Республики
Таджикистана 2013-2015 годы
9. ПЛАН ФИНАНСИРОВАНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ
+----+-----------------------+---------------------------------------ҷ
|№ |Перечень мероприятий | Финансовые затраты(на тыс.сомони) |
| | | Рб-республиканский бюджет, |
| | | Ви-Внебюджетные источники |
+----+-----------------------+------------+------------+-------------+
| | | 2013 | 2014 | 2015 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | | Рб | Ви | Рб | Ви | Рб | Ви |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |1.Формирование культуры| | | | | | |
| |и патриотическое воспи-| | | | | | |
| |тание молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1. |Проведение республика- | | | | | | |
| |нских культурных, пра- | | | | | | |
| |вовых и идейно-полити- | | | | | | |
| |ческих мероприятий, | | | | | | |
| |связанных с активностью| | | | | | |
| |соответствию молодёжи к| | | | | | |
| |контрастам современного| | | | | | |
| |общества | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.1 |Образовательно-просве- | | | | | | |
| |тельские мероприятия | | | | | | |
| |посвященные историчес- | | | | | | |
| |ких и национальных зна-| | | | | | |
| |метельных дней |50,0 | |57,5 | |69,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.2 |Всемирный день борьбы с| | | | | | |
| |ВИЧ/СПИД - ом-1 декабря|10,0 |20,0 |11,5 | |13,8 |0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.3 |Фестиваль дружбы моло- | | | | | | |
| |дёжи |20,0 | |23,0 | |27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.4 |Встречи среди молодёжи | | | | | | |
| |на тему о политической | | | | | | |
| |и правовой активности |15,0 | |17,3 | |20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.5 |Республиканский летний | | | | | | |
| |лагерь для подростков и| | | | | | |
| |одарённых юношей |25,0 | |28,8 | |34,5 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.6 |Встречи среди молодежи,| | | | | | |
| |посвященные вопросу пре| | | | | | |
| |дотвращения негативных | | | | | | |
| |явлений среди молодёжи |15,0 |20,0 |17,3 | |20,7 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|1.7 |Печать материалов по | | | | | | |
| |проведении информацион-| | | | | | |
| |но-образовательных ме- | | | | | | |
| |роприятий |30,0 | |34,5 | |41,4 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.1. |165,0 |40,0 |189,8 | 0,0 |227,7 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2. |Проведение конкурсов и | | | | | | |
| |культурно-просветитель-| | | | | | |
| |ных мероприятий среди | | | | | | |
| |солдат и молодых офице-| | | | | | |
| |ров | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2.1 |В честь Дня Вооруженных| | | | | | |
| |сил Республики Таджи- | | | | | | |
| |кистан - 23 февраля |15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2.2 |В честь Дня Победы в | | | | | | |
| |ВОВ - 9 мая |12.0 | | 13,8 | | 16,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2.3 |Республиканский фести- | | | | | | |
| |валь "Суруди сарбоз" |20,0 | | 23,0 | | 27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2.4 |Массовое спортивное| | | | | | |
| |соревнование среди во- | | | | | | |
| |инских частей "Хомии | | | | | | |
| |Ватан" |16,0 | | 18,4 | | 22,1 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|2.5 |Встречи среди молодёжи | | | | | | |
| |по пропаганде патриоти-| | | | | | |
| |ческих идей, достойного| | | | | | |
| |поведения и культуры |14,0 | | 16,1 | | 19,3 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.2. |77,0 |0,0 | 88,6 | 0,0 | 106,3| 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|3. |Постановка и эффектив- | | | | | | |
| |ное осуществление Прог-| | | | | | |
| |раммы "Добровольчества | | | | | | |
| |молодёжи" относительно | | | | | | |
| |добровольного привлече-| | | | | | |
| |ния молодёжи к прохожде| | | | | | |
| |ния воинской службы в | | | | | | |
| |рядах вооружённых сил | | | | | | |
| |Таджикистана | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|3.1 |Организационные работы | | | | | | |
| |по постановке Программы| | | | | | |
| |"Молодой доброволец" |5,0 | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|3.2 |Методико-практический | | | | | | |
| |семинар для специалис- | | | | | | |
| |тов в сфере работы с | | | | | | |
| |молодёжью в осуществле-| | | | | | |
| |нии Программы "Молодой | | | | | | |
| |доброволец" |15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.З. |20,0 |0,0 | 17,3 | 0,0 | 20,7 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|4. |Проведение мероприятий | | | | | | |
| |в рамках Программы "Мо-| | | | | | |
| |лодой доброволец" по до| | | | | | |
| |бровольному привлечению| | | | | | |
| |молодёжи к прохождению | | | | | | |
| |воинской службы в рядах| | | | | | |
| |вооружённых сил Таджи- | | | | | | |
| |кистана | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|4.1 |Встречи среди старших | | | | | | |
| |поколений и молодёжи по| | | | | | |
| |в претворению в жизнь | | | | | | |
| |Программы "Молодой до- | | | | | | |
| |броволец" |10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.4. |10,0 |0,0 | 11,5 | 0,0 | 13,8 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|5. |Создание и трансляция | | | | | | |
| |теле- и радиопрограмм, | | | | | | |
| |связанных с эффективным| | | | | | |
| |внедрением пропаганди- | | | | | | |
| |стских принципов госу- | | | | | | |
| |дарственной молодёжной | | | | | | |
| |политики | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|5.1 |Пропагандическая про- | | | | | | |
| |грамма об идейно- поли-| | | | | | |
| |тической активности | | | | | | |
| |молодёжи в условиях | | | | | | |
| |современного общества | 15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|5.2 |Пропагандистская про- | | | | | | |
| |грамма (ролик) о роли | | | | | | |
| |молодёжи в руководстве | | | | | | |
| |страны | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.5. | 25,0 |0,0 | 28,8 | 0,0 | 34,5 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |II. Развития социальных| | | | | | |
| |возможностей и содейст-| | | | | | |
| |вие экономической неза-| | | | | | |
| |висимости молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6. |Поддержка проектов мо- | | | | | | |
| |лодёжных организаций | | | | | | |
| |Таджикистана, в том | | | | | | |
| |числе общественных объ-| | | | | | |
| |единение и молодежных | | | | | | |
| |центров в рамках реали-| | | | | | |
| |зации Закона Республики| | | | | | |
| |Таджикистан "О социаль-| | | | | | |
| |ном государственном | | | | | | |
| |заказе" | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.1 |По вопросам политичес- | | | | | | |
| |кой активности молодёжи|33,0 |15,0 | 38,0 |18,0 |45,5 |21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.2 |По вопросам защиты прав| | | | | | |
| |молодёжи |33,0 |10,0 | 38,0 |12,0 |45,5 |14,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.3 |По снижению уровня без-| | | | | | |
| |работицы среди молодёжи|45,0 |10,0 | 51,8 |12,0 |62,1 |14,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.4 |По развитию предпринима| | | | | | |
| |тельства среди молодёжи|50,0 |15,0 | 57,5 |18,0 |69,0 |21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.5 |По упорядочению семьи и| | | | | | |
| |репродуктивного здоро- |30,0 |10,0 | 34,5 |12,0 |41,4 |14,4 |
| |вья | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.6 |По развитию творчества | | | | | | |
| |среди молодёжи |45,0 |20,0 | 51,8 |24,0 |62,1 | 28,8 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|6.7 |По предотвращению тор- | | | | | | |
| |говли людьми |40,0 |20,0 | 46,0 |24,0 |55,2 | 28,8 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.6. |276,0 |100,0| 317,4|120,0|380,9 | 144,0|
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|7. |Организация методико-те| | | | | | |
| |оретических мероприятий| | | | | | |
| |в плане развития пред- | | | | | | |
| |принимательства и хо- | | | | | | |
| |зяйства среди молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|7.1 |Республиканский семинар| | | | | | |
| |совещание по привлече- | | | | | | |
| |нию молодых предприни- | | | | | | |
| |мателей к формированию | | | | | | |
| |производственной дея- | | | | | | |
| |тельности |20,0 |15,0 | 23,0 | 18,0| 27,6 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|7.2 |Финансовая поддержка | | | | | | |
| |проектов в плане про- | | | | | | |
| |изводственного предпри-| | | | | | |
| |нимательства и хозяйст-| | | | | | |
| |вования |30,0 |35,0 | 34,5 | 42,0| 41,4 | 50,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.7. |50,0 |50,0 | 57,5 | 60,0| 69,0 | 72,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|8. |Организация мероприятий| | | | | | |
| |по снижению уровня без-| | | | | | |
| |работицы среди молодёжи| | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|8.1 |Укрепление деятельности| | | | | | |
| |постоянно действующей | | | | | | |
| |информационной Базы | | | | | | |
| |по вакансиям |10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|8.2 |Учебные курсы по обуче-| | | | | | |
| |нию безработной молодё-| | | | | | |
| |жи иностранным языкам, | | | | | | |
| |включая русский и | | | | | | |
| |английский |20,0 | | 23,0 | | 27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.8. |30,0 | 0,0 | 34,5 | 0,0 | 41,4 |0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|9. |Проведение мероприятий | | | | | | |
| |по регулированию проце-| | | | | | |
| |сса трудовой миграции | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|9.1 |Встречи по легализации | | | | | | |
| |трудовой миграции моло-| | | | | | |
| |дёжи | 25,0 | | 28,8 | | 34,5 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|9.2 |Встречи с трудовыми | | | | | | |
| |мигрантами из категории| | | | | | |
| |молодёжи за границей, | | | | | | |
| |включая Российскую | | | | | | |
| |Федерацию относительно | | | | | | |
| |процесса трудовой миг- | | | | | | |
| |рации | 30,0 | 15,0| 34,5 | 18,0| 41,4 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.9. | 55,0 | 15,0| 63,3 | 18,0| 75,9 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|10. |Организация культурно- | | | | | | |
| |этических мероприятий | | | | | | |
| |по устранению бытовых | | | | | | |
| |проблем в жизни молодых| | | | | | |
| |семей и молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|10.1|Встречи по регулирова- | | | | | | |
| |нию семьи, национальных| | | | | | |
| |обычаев и традиций |15,0 | |17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|10.2|Региональные круглые | | | | | | |
| |столы по предупреждению| | | | | | |
| |случаев раннего брака и| | | | | | |
| |регулировании семьи |20,0 | |23,0 | | 27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п. 10. |35,0 |0,0 |40,3 |0,0 | 48,3 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|11. |Материальная и финансо-| | | | | | |
| |вая поддержка молодых | | | | | | |
| |семей и нуждающейся | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|11.1|Материальная поддержка | | | | | | |
| |молодёжи и молодых се- | | | | | | |
| |мей по улучшению усло- | | | | | | |
| |вий жизни |25,0 | | 28,8 | | 34,5 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|11.2|Финансовая поддержка | | | | | | |
| |молодёжи и молодых се- | | | | | | |
| |мей по улучшению усло- | | | | | | |
| |вий жизни |25,0 | | 28,8 | | 34,5 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|11.3|Материальная и финансо-| | | | | | |
| |вая поддержка школ-ин- | | | | | | |
| |тернатов и детских до- | | | | | | |
| |мов |30,0 | | 34,5 | | 41,4 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.11. |80,0 |0,0 |92,0 |0,0 | 110,4|0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|12. |Проведение мероприятий | | | | | | |
| |по предотвращению неже-| | | | | | |
| |лательных факторов, | | | | | | |
| |как наркобизнес, грабёж| | | | | | |
| |воровство, убийство, | | | | | | |
| |торговля людьми,изнаси-| | | | | | |
| |лование и др. среди | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|12.1|Мобильные театры для | | | | | | |
| |предотвращения нежела- | | | | | | |
| |тельных факторов среди | | | | | | |
| |молодёжи |0,0 | | 20,0 | | 24,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|12.2|Встречи относительно | | | | | | |
| |просвещенности молодёжи| | | | | | |
| |и отгорожение их от | | | | | | |
| |преступлений, включая | | | | | | |
| |наркобизнес и торговлю | | | | | | |
| |людьми |10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|12.3|Региональный Семинар- | | | | | | |
| |совещание по изучению | | | | | | |
| |и рассмотрению случаев | | | | | | |
| |совершения преступлений| | | | | | |
| |и их последствий среди | | | | | | |
| |подростков и молодёжи |15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|12.4|Создание региональных | | | | | | |
| |кружков молодёжи по | | | | | | |
| |вопросам предотвращения| | | | | | |
| |торговли людьми |20,0 |40,0 |23,0 |48,0 | 27,6 |57,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 12. |45,0 |40,0 |71,8 |48,0 | 86,1 |57,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|13. |Организация просвети- | | | | | | |
| |тельско-познавательных | | | | | | |
| |и методических меропри-| | | | | | |
| |ятий по созданию и раз-| | | | | | |
| |витию деятельности мо- | | | | | | |
| |лодёжных центров | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|13.1|Республиканский методи-| | | | | | |
| |ко-практический семинар| | | | | | |
| |по созданию и развитию | | | | | | |
| |(укреплению) деятель- | | | | | | |
| |ности молодёжных цент- | | | | | | |
| |ров |25,0 |10,0 |28,8 |12,0 | 34,5 | 14,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|13.2|Семинары по подготовке | | | | | | |
| |волонтеров Молодежных | | | | | | |
| |волонтерских клубов |30,0 |15,0 |34,5 |20,0 | 41,4 | 25,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 13. |55,0 |25,0 |63,3 |32,0 | 75,9 | 39,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|14. |Материальная и финансо-| | | | | | |
| |вая поддержка молодеж- | | | | | | |
| |ных центров | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|14.1|Приобретение и обеспе- | | | | | | |
| |чение техническим обо- | | | | | | |
| |рудованием (компьютеры,| | | | | | |
| |швейные машиныи т.д.) | | | | | | |
| |и мебели для молодёжных| | | | | | |
| |центров |30,0 |30,0 | 34,5 | 36,0| 41,4 | 43,2 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|14.2|Финансовая поддержка | | | | | | |
| |молодёжных центров | | | | | | |
| |в целях укрепления их | | | | | | |
| |деятельности |40,0 |10,0 |46,0 | 12,0| 55,2 | 14,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 14. |70,0 |40,0 |80,5 | 48,0| 96,6 | 57,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |III. Развитие здоровья | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15. |Проведение просвети- | | | | | | |
| |тельско - информацион- | | | | | | |
| |ных мероприятий по | | | | | | |
| |предупреждению половых | | | | | | |
| |инфекционных заболева- | | | | | | |
| |ний, ВИЧ/СПИД и нарко- | | | | | | |
| |потреблении среди | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15.1|Обучающие (занятия) | | | | | | |
| |тренинги по повышению | | | | | | |
| |квалификации специалис-| | | | | | |
| |тов в области работы с | | | | | | |
| |молодёжью (подготовка | | | | | | |
| |тренеров), |30,0 |20,0 | 34,5 |24,0 | 41,4 | 28,8|
| |включая общественные | | | | | | |
| |организации, связанные | | | | | | |
| |с предотвращением поло-| | | | | | |
| |вых инфекционных забо- | | | | | | |
| |леваний, ВИЧ/СПИД и | | | | | | |
| |наркопотреблении | | | | | | |
| |среди молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15.2|Обучающие (занятия) | | | | | | |
| |тренинги по повышению | | | | | | |
| |уровня знания подрост- | | | | | | |
| |ков и молодёжи относи- | | | | | | |
| |тельно предупреждения | | | | | | |
| |половых иинфекционных | | | | | | |
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД | | | | | | |
| |и наркопотреблении | | | | | | |
| |среди молодёжи | 20,0 |15,0 | 23,0 | 18,0| 27,6 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15.3|Обучающие (занятия) | | | | | | |
| |тренинги по повышению | | | | | | |
| |уровня знаний подрост- | | | | | | |
| |ков и молодёжи из | | | | | | |
| |группы риска относи- | | | | | | |
| |тельно предупреждения | | | | | | |
| |половых инфекционных | | | | | | |
| |заболеваний, ВИЧ/СПИД | | | | | | |
| |и наркопотреблении | | | | | | |
| |среди молодёжи |15,0 |10,0 | 17,3 | 12,0| 20,7| 14,4|
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15.4|Мобильные театры по | | | | | | |
| |предотвращению половых | | | | | | |
| |инфекционных заболева- | | | | | | |
| |ний, ВИЧ/СПИД и нарко- | | | | | | |
| |потреблении среди моло-| | | | | | |
| |дёжи |20,0 |15,0 | 23,0 | 18,0| 27,6| 21,6|
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|15.5|Приобретение и обеспе- | | | | | | |
| |чение компьютерной ап- | | | | | | |
| |паратурой и мебелью | | | | | | |
| |свободных кружков | | | | | | |
| |молодёжи в зависимости | | | | | | |
| |от прочности и посто- | | | | | | |
| |янства их деятельности | | | | | | |
| |в плане проведения ин- | | | | | | |
| |формационно-просвети- | | | | | | |
| |тельских мероприятий | | | | | | |
| |в махаллах |0,0 |40,0 | 48,0| 88,0| 0,0 | 88,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 15. |85,0 |60,0 | 137,8|72,0 | 165,3| 86,4 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|16. |Проведение социологи- | | | | | | |
| |ческих исследований по | | | | | | |
| |выявлению и определению| | | | | | |
| |факторов возникновения | | | | | | |
| |негативных явлений, | | | | | | |
| |включая половые инфек- | | | | | | |
| |ционные заболевания, | | | | | | |
| |ВИЧ/СПИД и наркопотреб-| | | | | | |
| |лению среди молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|16.1|По определению случаев | | | | | | |
| |заражения половыми ин- | | | | | | |
| |фекционными заболева- | | | | | | |
| |ниями среди молодёжи | | | 30,0 | 70,0| | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|16.2|По определению случа- | | | | | | |
| |ев возникновения | | | | | | |
| |ВИЧ/СПИД среди моло- | | | | | | |
| |дёжи | 40,0 | 45,0| | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п. 16. |40,0 |45,0 |30,0 |70,0 |0,0 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|17. |Организация просвети- | | | | | | |
| |тельских мероприятияй | | | | | | |
| |по регулировании семьи | | | | | | |
| |и репродуктивного здо- | | | | | | |
| |ровья молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|17.1|Учебные (занятия) тре- | | | | | | |
| |нинги по повышению | | | | | | |
| |квалификации специалис-| | | | | | |
| |тов в сфере работы с | | | | | | |
| |молодёжью (подготовка | | | | | | |
| |тренеров), включая | | | | | | |
| |общественных организаци| | | | | | |
| |в плане регулирования | | | | | | |
| |семьи и репродуктивного| | | | | | |
| |здоровья молодёжии |30,0 |25,0 | 34,5 |30,0 | 41,4 | 36,0|
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|17.2|Обучающие тренинги по | | | | | | |
| |повышению уровня знаний| | | | | | |
| |подростков и молодёжи в| | | | | | |
| |сфере регулирования | | | | | | |
| |семьи и репродуктивного| | | | | | |
| |здоровья молодёжи |20,0 |20,0 | 23,0 |24,0 | 27,6 | 28,8|
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.18. |50,0 |45,0 | 57,5 |54,0 | 69,0 | 64,8 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |IV. Содействие развитию| | | | | | |
| |современного образова- | | | | | | |
| |ния и поддержка твор- | | | | | | |
| |чества молодых | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|18. |Организация республи- | | | | | | |
| |канских конкурсов по | | | | | | |
| |поощрению одарённой | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|18.1|Издание методико-прак- | | | | | | |
| |тической Инструкции по | | | | | | |
| |организации конкурсов |10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|18.2|Объявление конкурсов | | | | | | |
| |через СМИ и пропаган- | | | | | | |
| |дистских интернет | | | | | | |
| |сайтов |15,0 | | 17,3 | | 20,7| |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.20. |25,0 |0,0 | 28,8 | 0,0 | 34,5| 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|19. |Учреждение Премии | | | | | | |
| |Комитета по творчеству | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|19.1|Издание почётных мате- | | | | | | |
| |риалов Премии по твор- | | | | | | |
| |честву молодёжи Таджи- | | | | | | |
| |кистана |12,0 | | 13,8 | | 16,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | | | | | | | |
|19.2|Финансовое обеспечение | | | | | | |
| |Премии по творчеству | | | | | | |
| |молодёжи Таджикистана | | | | | | |
| |(каждая достоинством | | | | | | |
| |более 4000 сомони) |25,0 | | 28,8 | | 34,5| |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 19. |37,0 | 0,0 | 42,6 | 0,0| 51,1| 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|20. |Поддержка одарённой | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|20.1|Финансовая поддержка | | | | | | |
| |проектов одарённой | | | | | | |
| |молодёжи в создании и | | | | | | |
| |реализации произведений| 30,0 | | 34,5 | | 41,4 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|20.2|Создание программ через| | | | | | |
| |СМИ связанных с пропа- | | | | | | |
| |гандой произведений | | | | | | |
| |талантливой молодёжи | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.22. | 40,0 | 0,0 | 46,0 | 0,0 | 55,2 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21. |Создание дополнительных| | | | | | |
| |курсов (кружков) по | | | | | | |
| |изучению иностранных | | | | | | |
| |языков, навыков работы | | | | | | |
| |с информационной техно-| | | | | | |
| |логией, швейными делами| | | | | | |
| |ковроткачеством и др. | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.1|Курсы обучения английс-| | | | | | |
| |кому языку | 30,0 | |34,5 | |41,4 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.2|Курсы обучения русскому| | | | | | |
| |языку | 20,0 | |23,0 | |27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.3|Курсы обучения усвоения| | | | | | |
| |работы за компьютером | 10,0 | |11,5 | |13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.4|Курсы обучения способам| | | | | | |
| |создания компьютерных | | | | | | |
| |программ | 20,0 | |23,0 | |27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.5|Курсы усвоения швейного| | | | | | |
| |дела для девушек | 10,0 | |11.5 | |13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|21.6|Курсы усвоения навыков | | | | | | |
| |возрождения старинных | | | | | | |
| |ремёсел, включая ковро-| | | | | | |
| |ткачество | 0,0 | |15,0 | | 18,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.21. | 90,0 | 0,0 |118,5 |0,0 | 142,2| 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|22. |Учреждение стипендии | | | | | | |
| |Комитета для активной | | | | | | |
| |молодёжи страны из | | | | | | |
| |числа учащихся и сту- | | | | | | |
| |дентов | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|22.1|Распечатка материалов | | | | | | |
| |стипендии Комитета | 7,0 | |8,1 | | 9,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|22.2|Финансовое обеспечение | | | | | | |
| |Стипендии Комитета | | | | | | |
| |(каждая на сумму более | | | | | | |
| |200 сомони) | 15,0 | |17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|22.3|Объявление конкурса на | | | | | | |
| |получение стипендии | | | | | | |
| |Комитета через СМИ | 0,0 | |5,0 | | 6,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п. 22. | 22.0 | 0,0 |30,3 | 0,0 | 36,4 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |V.Развитие научно - | | | | | | |
| |методических и информа-| | | | | | |
| |ционных свойств госу- | | | | | | |
| |дарственной политики | | | | | | |
| |молодёжи | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|23. |Учреждение Национально-| | | | | | |
| |го центра повышения | | | | | | |
| |квалификации специалис-| | | | | | |
| |тов в области работы с | | | | | | |
| |молодёжью | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|23.1|Привленчение консуль- | | | | | | |
| |тантов к подготовке | | | | | | |
| |нормативных правовых | | | | | | |
| |актов национального | | | | | | |
| |центра повышения ква- | | | | | | |
| |лификации специалистов |0,0 | |10,0 | | 0,0 | |
| |по работе с молодёжью | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|23.2|Республиканский форум | | | | | | |
| |по обсуждению норматив-| | | | | | |
| |ных правовых актов и | | | | | | |
| |деятельности националь-| | | | | | |
| |ного Центра повышения | | | | | | |
| |квалификации специалис-| | | | | | |
| |тов по работе с моло- | | | | | | |
| |дёжью в Таджикистане | | | 20,0 | 15,0| | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|23.3|Откомандирование специ-| | | | | | |
| |алистов для прохождения| | | | | | |
| |практики в институты | | | | | | |
| |повышения квалификации | | | | | | |
| |стран, имеющие практи- | | | | | | |
| |ческий опыт в деле | | | | | | |
| |подготовки специалистов| | | | | | |
| |в сфере работы с моло- | | | | | | |
| |дёжью | | | 20,0 | 12,0| | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|23.4|Закупка литературы, | | | | | | |
| |связанной с организаци-| | | | | | |
| |ей деятельности нацио- | | | | | | |
| |нального Центра повыше-| | | | | | |
| |ния квалификации специ-| | | | | | |
| |алистов в сфере работы | | | | | | |
| |с молодёжью | 0,0 | | 10,0| | 12,0| |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.23. |0,0 |0,0 | 60,0 | 27,0|12,0 |0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|24. |Материальная и финансо-| | | | | | |
| |вая поддержка молодых | | | | | | |
| |учёных в реализации | | | | | | |
| |научно -практических | | | | | | |
| |исследований | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|24.1|Издание Инстркуций и | | | | | | |
| |книг молодых учёных |15,0 | |17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|24.2|Финансовая поддержка | | | | | | |
| |научно практических | | | | | | |
| |исследований учёных | | | | | | |
| |и исследователей | | | | | | |
| |внутри страны (в ус- | | | | | | |
| |ловиях рабочей лабора- | | | | | | |
| |тории) |10,0 | |11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.24. |25,0 |0,0 |28,8 |0,0 | 34,5 |0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|25. |Проведение научно - | | | | | | |
| |практических конферен- | | | | | | |
| |ций, связанных с реали-| | | | | | |
| |зацией государственной | | | | | | |
| |политики в Республике | | | | | | |
| |Таджикистан и мире | | | | | | |
| |вообще | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|25.1|Печать материалов кон- | | | | | | |
| |ференции, включая сбор-| | | | | | |
| |ник статей | 12,0 | | 13,8 | 0,0 | 16,6 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|25.2|Организационные работы | | | | | | |
| |научно-практичексих | | | | | | |
| |конференций, связанных | | | | | | |
| |с реализацией государ- | | | | | | |
| |ственной молодёжной | | | | | | |
| |политикой в Таджикис- | | | | | | |
| |тане и в мире в целом | 18,0 | 15,0| 20,7 | 18,0| 24,8 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.25. | 30,0 | 15,0| 34,5 | 18,0| 41,4 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|26. |Совершенствование ста-| | | | | | |
| |тистики государственной| | | | | | |
| |молодёжной политики | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|26.1|Привлечение консультан-| | | | | | |
| |тов к подготовке и об- | | | | | | |
| |работке информационной | | | | | | |
| |статистической Базы | | | | | | |
| |данных | 15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|26.2|Методико-практический | | | | | | |
| |семинар для специалис- | | | | | | |
| |тов в области | | | | | | |
| |работы с молодёжью по | | | | | | |
| |реализации статистики | | | | | | |
| |государственной моло- | | | | | | |
| |дёжной политики | 25,0 | | 28,8 | | 34,5| |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|26.3|Издание (выпуск) ста- | | | | | | |
| |тистики государственной| | | | | | |
| |молодёжной политики | 5,0 | | 5,8 | | 6,9 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.26. |45,0 |0,0 | 51,8 |0,0 | 62,1 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|27. |Проведение социологи- | | | | | | |
| |ческих исследований в | | | | | | |
| |области реализации го- | | | | | | |
| |сударственной молодёж- | | | | | | |
| |ной политики | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|27.1|Социологические иссле- | | | | | | |
| |дования, связанные с | | | | | | |
| |экономической актив- | | | | | | |
| |ностью молодёжи | | | 15,0 | 15,0| | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|27.2|Социологические иссле- | | | | | | |
| |дования, связанные с | | | | | | |
| |политической актив- | | | | | | |
| |ностью молодёжи | | | | | 20,0 | 12,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|27.3|Издание итогов социоло-| | | | | | |
| |гических исследований | | | 15,0 | | 18,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.27. |0,0 | 0,0 | 30,0 | 15,0| 38,0 | 12.0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28 |Подготовка и печать на-| | | | | | |
| |учных, методических, и | | | | | | |
| |практических материалов| | | | | | |
| |по реализации государ- | | | | | | |
| |ственной молодёжной | | | | | | |
| |политики | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.1|Выпуск информационно - | | | | | | |
| |практической Инструкции| | | | | | |
| |по подготовке учащихся | | | | | | |
| |общеобразовательных | | | | | | |
| |школ к военной обороне | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.2|Печать информационно- | | | | | | |
| |рекомендационной Инст- | | | | | | |
| |рукции касательно почи-| | | | | | |
| |таемых святынь Родины | 15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.3|Выпуск книг о подвигах | | | | | | |
| |героев таджикского на- | | | | | | |
| |рода | 15,0 | | 17,3 | | 20,7 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.4|Издание мето дико-прак-| | | | | | |
| |тической Инструкции о | | | | | | |
| |развитии социальной по-| | | | | | |
| |литики молодежи Таджи- | | | | | | |
| |кистана | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.5|Издание информационного| | | | | | |
| |Руководства об итогах | | | | | | |
| |деятельности Комитета | | | | | | |
| |по делам молодёжи, | | | | | | |
| |спорту и туризму при | | | | | | |
| |Правительстве Респуб- | | | | | | |
| |лики Таджикистан | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|28.6|Выпуск научно-практи- | | | | | | |
| |ческих книг относитель-| | | | | | |
| |но реализации госуда- | | | | | | |
| |рственной молодёжной | | | | | | |
| |политики | 20,0 | | 23,0 | | 27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | Всего по п.28. | 80,0 |0,0 | 92,0 |0,0 | 110,4| 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|29. |Создание библиотеки для| | | | | | |
| |осуществления государ- | | | | | | |
| |ственной молодёжной по-| | | | | | |
| |литики в современном | | | | | | |
| |мире | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|29.1|Приобретение компьютер-| | | | | | |
| |ной аппаратуры и инвен-| | | | | | |
| |таря для создания биб- | | | | | | |
| |лиотеки | | | 25,0 | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|29.2|Сбор и копирование книг| | | | | | |
| |и инструкций по реали- | | | | | | |
| |зации государственной | | | | | | |
| |молодёжной политики | | | 20,0 | | 24,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|29.3|Приобретение книг по | | | | | | |
| |реализации государст- | | | | | | |
| |венной молодёжной по- | | | | | | |
| |литики в стране и за | | | | | | |
| |рубежом | | | 15,0 | | 18,0| |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.29. |0,0 |0,0 | 60,0 |0,0 | 42,0 | 0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |VI. Усовершенствование | | | | | | |
| |трудовых навыков спе- | | | | | | |
| |циалистов и развитие | | | | | | |
| |международных отношений| | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|30. |Проведение обучающих | | | | | | |
| |курсов по усовершенст- | | | | | | |
| |вованию трудовых навы- | | | | | | |
| |ков специалистов сферы | | | | | | |
| |работы с молодёжью | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|30.1|Выпуск материалов для | | | | | | |
| |повышения квалификации | | | | | | |
| |специалистов сферы ра- | | | | | | |
| |боты с молодёжью | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|30.2|Проведение учебных | | | | | | |
| |курсов для повышения | | | | | | |
| |квалификации специа- | | | | | | |
| |листов сферы работы с | | | | | | |
| |молодёжью | 30,0 | | 34,5 | | 41,4 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|30.3|Проведение учебных кур-| | | | | | |
| |сов для молодых руково-| | | | | | |
| |дителей | 25,0 | 15,0| 28,8 | 18,0| 34,5 | 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.30. | 65,0 | 15,0| 74.8 | 18,0| 89.7| 21,6 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|31. |Участие в международных| | | | | | |
| |мероприятиях за грани- | | | | | | |
| |цей | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|31.1|Командировки в рамках | | | | | | |
| |деятельности Совета по | | | | | | |
| |работе с молодёжью Шан-| | | | | | |
| |хайской Организации | | | | | | |
| |сотрудничества | 0,0 | | 10,0 | | 12,0 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|31.2|Командировки в рамках | | | | | | |
| |деятельности Совета по | | | | | | |
| |работе с молодёжью Со- | | | | | | |
| |дружества независимых | | | | | | |
| |государств | 20,0 | | 23,0 | | 27,6 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|31.3|Командировки в рамках | | | | | | |
| |соглашений о сотрудни- | | | | | | |
| |честве | 25,0 | | 28,8 | | 34,5 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.31. |45,0 |0,0 |61,8 |0,0 |74,1 |0,0 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|32. |Организация и проведе- | | | | | | |
| |ние мероприятий в плане| | | | | | |
| |пропаганды национальных| | | | | | |
| |культурных идей среди | | | | | | |
| |зарубежной молодёжи, | | | | | | |
| |проживающей и работаю- | | | | | | |
| |щей в стране | | | | | | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|32.1|Проведение мероприятий | | | | | | |
| |в рамках кружков соли- | | | | | | |
| |дарности | 10,0 | | 11,5 | | 13,8 | |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
|32.2|Проведение мероприятий | | | | | | |
| |посвященных знаменате- | | | | | | |
| |льным датам зарубежной | | | | | | |
| |молодёжи в РТ | 10,0 | 12,0| 11,5 |14,4 | 13,8 | 17,3 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| |Всего по п.32. | 20,0 | 12,0| 23,0 |14,4 | 27,6 | 17.3 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
| | ВСЕГО |1692,0|502,0|2164,1|614,4|2472,9|615,9 |
+----+-----------------------+------+-----+------+-----+------+------+
Продолжение таблице |
|
+---------------------------------------------------------+
+----+----+-------------------------------ҷ
|№ | |
| | Итого |
| | |
+----+ |
| | |
+----+--------+------------+--------------+
| | Рб | Ви | Всего |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.1 | 176,5 | 0,0 | 176,5 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.2 | 35,3 | 20,0 | 55,3 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.3 | 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.4 | 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.5 | 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.6 | 53,0 | 20,0 | 73,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|1.7 | 105,9 | 0,0 | 105,9 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 582,5 | 40,0 | 622,5 |
+----+--------+------------+--------------+
|2. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|2.1 | 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|2.2 | 42,4 | 0,0 | 42,4 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|2.3 | 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|2.4 | 56,5 | 0,0 | 56,5 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|2.5 | 49,4 | 0,0 | 49,4 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 271,8 | 0,0 | 271,8 |
+----+--------+------------+--------------+
|3. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|3.1 | 5,0 | 0,0 | 566 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|3.2 | 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 58,0 | 0,0 | 58,0 |
+----+--------+------------+--------------+
|4. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|4.1 | 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 35,3 | 0,0 | 35,3 |
+----+--------+------------+--------------+
|5. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|5.1 | 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|5.2 | 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 88,3 | 0,0 | 88,3 |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.1 | 116,5 | 54,6 | 171,1 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.2 | 116,5 | 36,4 | 152,9 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.3 | 158,9 | 36,4 | 195,3 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.4 | 176,5 | 54,6 | 231,1 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.5 | 105,9 | 36,4 | 142,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.6 | 158,9 | 72,8 | 231,7 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|6.7 | 141,2 | 72,8 | 214,0 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 974,3 | 364,0 | 1338,3 |
+----+--------+------------+--------------+
|7. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|7.1 | 70,6 | 54,6 | 125,2 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|7.2 | 105,9 | 127,4 | 233,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|8. | 176,5 | 182,0 | 358,5 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|8.1 | 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|8.2 | 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 105,9 | 0,0 | 105,9 |
+----+--------+------------+--------------+
|9. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|9.1 | 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|9.2 | 105,9 | 54,6 | 160,5 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 194,2 | 54,6 | 248,8 |
+----+--------+------------+--------------+
|10. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|10.1| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|10.2| 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 123,6 | 0,0 | 123,6 |
+----+--------+------------+--------------+
|11. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|11.1| 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|11.2| 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|11.3| 105,9 | 0,0 | 105,9 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 282,4 | 0,0 | 282,4 |
+----+--------+------------+--------------+
|12. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|12.1| 44,0 | 0,0 | 44,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|12.2| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|12.3| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|12.4| 70,6 | 145,6 | 216,2 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 202,9 | 145,6 | 348,5 |
+----+--------+------------+--------------+
|13. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|13.1| 88,3 | 36,4 | 124,7 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|13.2| 105,9 | 60,0 | 165,9 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 194,2 | 96,4 | 290,6 |
+----+--------+------------+--------------+
|14. | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|14.1| 105,9 | 109,2 | 215,1 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|14.2| 141,2 | 36,4 | 177,6 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 247,1 | 145,6 | 392,7 |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15.1| 105,9 | 72,8 | 178,7 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15.2| 70,6 | 54,6 | 125,2 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15.3| 53,0 | 36,4 | 89,4 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15.4| 70,6 | 54,6 | 125,2 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|15.5| 88,0 | 0,0 | 88,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 388,1 | 218,4 | 606,5 |
+----+--------+------------+--------------+
|16. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|16.1| 30,0 | 70,0 | 100,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|16.2| 40,0 | 45,0 | 85,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 70,0 | 115,0 | 185,0 |
+----+--------+------------+--------------+
|17. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|17.1| 105,9 | 91,0 | 196,9 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|17.2| 70,6 | 72,8 | 143,4 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 176,5 | 163,8 | 340,3 |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|18. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|18.1| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|18.2| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 88,3 | 0,0 | 88,3 |
+----+--------+------------+--------------+
|19. | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|19.1| 42,4 | 0,0 | 42,4 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
|19.2| 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 130,6 | 0,0 | 130,6 |
+----+--------+------------+--------------+
|20. | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|20.1| 105,9 | 0,0 | 105,9 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|20.2| 35,0 | 0,0 | 35,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 141,2 | 0,0 | 141,2 |
+----+--------+------------+--------------+
|21. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.1| 105,9 | 0,0 | 105,9 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.2| 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.3| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.4| 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.5| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|21.6| 33,0 | 0,0 | 33, |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 350,7 | 0,0 | 350,7 |
+----+--------+------------+--------------+
|22. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|22.1| 24,7 | 0,0 | 24,7 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|22.2| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|22.3| 11,0 | 0,0 | 11,0 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 88,7 | 0,0 | 88,7 |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|23. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|23.1| 10,0 | 0,0 | 10,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|23.2| 20,0 | 15,0 | 35,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|23.3| 20,0 | 12,0 | 32,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|23.4| 22,0 | 0,0 | 22,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 72,0 | 27,0 | 99,0 |
+----+--------+------------+--------------+
|24. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|24.1| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|24.2| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 88,3 | 0,0 | 88,3 |
+----+--------+------------+--------------+
|25. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|25.1| 42,4 | 0,0 | 42,4 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|25.2| 63,5 | 54,6 | 118,1 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 105,9 | 54,6 | 160,5 |
+----+--------+------------+--------------+
|26. | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|26.1| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|26.2| 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|26.3| 17,7 | 0,0 | 17,7 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 158,9 | 0,0 | 158,9 |
+----+--------+------------+--------------+
|27. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|27.1| 15,0 | 15,0 | 30,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|27.2| 20,0 | 12,0 | 32,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|27.3| 33,0 | 0,0 | 33,0 |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 68,0 | 27,0 | 95,0 |
+----+--------+------------+--------------+
|28 | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.1| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.2| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.3| 53,0 | 0,0 | 53,0 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.4| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.5| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|28.6| 70,0 | 0,0 | 70,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 282,4 | 0,0 | 282,4 |
+----+--------+------------+--------------+
|29. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|29.1| 25,0 | 0,0 | 25,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|29.2| 44,0 | 0,0 | 44,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|29.3| 33,0 | 0,0 | 33,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 102,0 | 0,0 | 102,0 |
+----+--------+------------+--------------+
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|30. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|30.1| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|30.2| 105,9 | 0,0 | 105,9 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|30.3| 88,3 | 54,6 | 142,9 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 229,5 | 54,6 | 284,1 |
+----+--------+------------+--------------+
|31. | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|31.1| 22,0 | 0,0 | 22,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|31.2| 70,6 | 0,0 | 70,6 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|31.3| 88,3 | 0,0 | 88,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 180,9| 0,0 | 180,0 |
+----+--------+------------+--------------+
|32. | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|32.1| 35,3 | 0,0 | 35,3 |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
|32.2| 35,3 | 43,7 | 79,0 |
| | | | |
| | | | |
| | | | |
+----+--------+------------+--------------+
| | 70,6 | 43,7 | 114,3 |
+----+--------+------------+--------------+
| | 6328,9| 1732,3 | 8061,2 |
+----+--------+------------+--------------+