Дохилшавӣ

Барномаи давлатии рушди санъати Шашмақом, Фалак ва мактаби суннатии "устод-шогирд" дар Ҷумҳурии Тоҷикистон барои солҳои 2017-2021 аз 1 апрели соли 2017 № 159

Санаи амалкуни:

Ҳолати ҳуҷҷат: Амалкунанда

Бо қарори Ҳукумати

Ҷумҳурии Тоҷикистон

аз 1 апрели соли 2017 № 159

тасдиқ шудааст

Бо қарори Ҳукумати

Ҷумҳурии Тоҷикистон

аз 1 апрели соли 2017 № 159

тасдиқ шудааст

Барномаи давлатии рушди санъати Шашмақом, Фалак ва мактаби суннатии "устод-шогирд" дар Ҷумҳурии Тоҷикистон барои солҳои 2017-2021

1. Муқаррароти умумӣ

1. Барномаи давлатии рушди санъати Шашмақом, Фалак ва мактаби суннатии "устод-шогирд" дар Ҷумҳурии Тоҷикистон барои солҳои 2017-2021 (минбаъд - Барнома) дар асоси дастуру супоришҳои Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, Пешвои миллат, муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон, ки дар таҷлили Рӯзи Шашмақом (12 майи соли 2015) баён доштанд, таҳия гардида, ба рушди санъати Шашмақому Фалак ва мактаби суннатии "устод-шогирд" нигаронида шудааст.

2. Барнома бо дарназардошти анҷом додани ислоҳоти куллӣ дар вазъи кунунӣ ва рушди Шашмақом, мақомҳои маҳаллии тоҷик, Фалак ва эҳёи мактаби суннатии "устод-шогирд" баҳри тақвият ва ба даст овардани худшиносии воқеии наслҳои ҷавон, баланд бардоштани мақоми мусиқии суннатии тоҷик дар ҷомеаи муосир, рушди ҳамаҷонибаи тафаккури бадеиву маънавии тоҷикон таҳия гардидааст.

3. Барномаи мазкур бо мақсади ҳифзи мероси мусиқии суннатии тоҷик, ҳифзи аслияти ин мероси маънавии тоҷикон ва хусусан санъати классикии Шашмақом, ки ҳамчун шоҳкории башарият аз ҷониби ЮНЕСКО пазируфта шудааст, умуман санъати мақоми тоҷик, инчунин мусиқии суннатии касбии тоҷик Фалак ва институти меросии таълими санъати мусиқии касбии тоҷик - мактаби суннатии "устод-шогирд" дар ҷараёни ҷаҳонишавӣ, якрангшавӣ ва оммавишавии фарҳангу санъат амалӣ карда мешавад.

4. Асосгузории ҷашнҳои давлатии Рӯзи Шашмақом ва Рӯзи Фалак маънои дар сиёсати фарҳангии Ҷумҳурии Тоҷикистони соҳибистиқлол мақоми афзалиятнок пайдо кардани ин ду шакли санъати мусиқии ирфониро дорад. Нақши ин ду ҷашн дар устуворгардонии санъати мақомхониву фалакхонӣ хеле бузург аст.

5. Дар баробари тақвияти ҷараёни худшиносӣ дар ҷомеаи муосири Тоҷикистон ва зарурати тарбияи инсони дорои тафакқури нав дар амалияи мусиқӣ ва таълимоти махсуси касбиву иловагии бадеӣ эҳтиёҷот ба омӯзиши дақиқ, таҳқиқот, усули тадрисӣ ва методологияи фаннии мусиқии классикиву касбии суннатии тоҷик афзуда истодааст.

6. Барномаи мазкур ба устуворгардонӣ ва мушаххасгардонии шаклҳои мухталифи омӯзишу фаҳмиш, тарбияи мутахассисон ва шунавандагони волои санъати Шашмақому Фалак равона карда мешавад.

7. Барнома ба меъёрҳои Конститутсияи Ҷумҳурии Тоҷикистон асос ёфта, ҳадафҳо, афзалият ва тадбирҳоро оид ба рушди санъати Шашмақому Фалак ва мактаби суннатии "устод-шогирд" муайян менамояд.

2. Мақсад ва вазифаҳои Барнома

...

Утверждена

постановлением Правительства

Республики Таджикистан

от 1 апреля 2017 года, №159

Утверждена

постановлением Правительства

Республики Таджикистан

от 1 апреля 2017 года, №159

Государственная программа развития искусства Шашмакома, Фалака и традиционной школы "мастер-ученик" в Республике Таджикистан на 2017-2021 годы

1. Общие положения

1. Государственная программа развития искусства Шашмакома, Фалака и традиционной школы "мастер-ученик" в Республике Таджикистан на 2017-2021 годы (далее - Программа) разработана в соответствии с указаниями и распоряжениями, изложенными в речи Президента Республики Таджикистан, Лидера нации, уважаемого Эмомали Рахмона в День Шашмакома (12 мая 2015 года) и направлена на развития искусства Шашмакома, Фалака и традиционной школы "мастер - ученик" в Республике Таджикистан.

2. Программа разработана с учетом осуществления кардинальных преобразований в нынешнем положении и развития Шашмакома, таджикских локальных макомов, Фалака и возрождения традиционной школы "мастер-ученик", нацеленных на достижение реального самопознания молодого поколения, повышения статуса таджикской традиционной музыки в современном обществе, всестороннего развития художественного и духовного мышления таджиков.

3. Настоящая Программа реализуется в целях защиты таджикского традиционного музыкального наследия, охраны исконных сущностей этого духовного наследия таджиков, в особенности классического искусства Шашмаком, признанного шедевром человечества со стороны ЮНЕСКО, в целом таджикского макомного искусства, а также традиционной профессиональной музыки Фалак и традиционного образовательного института таджикского профессионального музыкального искусства-традиционной школы "мастер-ученик" в процессе глобализации, стандартизации и массовизации культуры и искусства.

4. Учреждение государственных праздников День Шашмакома и День Фалака - показатель обретения приоритетов в культурной политике Республики Таджикистана этих двух видов высокого музыкального искусства. Роль этих двух праздников в укреплении искусства макомхони и фалакхони чрезвычайно огромна.

5. С усилением процесса самопознания в современном обществе Таджикистана и необходимости воспитания личности с современным мышлением в музыкальной практике и профессиональном специальном и художественном дополнительном образовании всё более растет потребность в адекватном освоении, исследовании, методике обучения и предметной методологии традиционной классической и профессиональной музыки.

6. В связи с этим настоящая Программа направлена на укрепление и конкретизацию различных форм освоения и познания, подготовку специалистов и достойных слушателей искусства Шашмакома и Фалака.

7. Программа основывается на нормах Конституции Республики Таджикистан и определяет цели, приоритеты и меры по развитию искусств Шашмакома, Фалака и традиционной школы "мастер-ученик".

2. Цели и задачи Программы

...