Утверждена

постановлением Правительства

Республики Таджикистан

от 26 ноября 2016 года, №504

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ХАТЛОНСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2017-2021 ГОДЫ

1. ВВЕДЕНИЕ

1. Государственная программа развития учреждений Хатлонской области в сфере образования на 2017-2021 годы, разработана в соответствии с указаниями и поручениями Президента Республики Таджикистан от 22 апреля 2016 года. Настоящая Программа, определяя стратегию, основные направления, приоритеты, задачи и механизмы реализации государственной политики в сфере образования Хатлонской области на 2017-2021 годы.

2. Эта Программа дает возможность реализовать приоритетов Национальной стратегии развития в области образования, заключающуюся в улучшении системы управления образованием, повышении эффективности использования имеющихся ресурсов, методическом и кадровом обеспечении системы образования, доступе к образованию для девочек, мальчиков и детей из социально уязвимых групп населения, а также совершенствования материально-технической базы образования.

3. Республика Таджикистан как независимое государство, находится на стадии больших исторических и коренных преобразований. Будущее государства и нации напрямую зависит от развития и процветания системы образования, воспитания высоконравственных, активных, созидательных и творческих личностей, с чувством ответственности и патриотизма. Исходя из этого, для получения ориентированного на формирование личности качественного образования, мы должны создать систему воспитания, просвещения и школьного образования на базе бесценных духовных, нравственных и культурных богатств национальной педагогики нашего народа, с учетом требований современности и общечеловеческих ценностей.

4. За годы независимости Республики Таджикистан в государственной политике сформировался качественно новый подход к управлению системой образования. В связи с этим Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон твёрдо заявил "В своей политике я ставлю образование в первую очередь". Такая постановка проблемы имеет большое политическое, социальное, просветительское и культурное значение, предоставляя широкие возможности развитию образования по всем аспектам. В образовательных учреждениях всех ступеней увеличится уровень образованности, отвечая требованиям государственных стандартов образования и международным нормам. Качество подготовки специалистов для образовательных учреждений, подготовки и переподготовки педагогических кадров войдет в определенную систему. Подготовка педагогических кадров осуществляется в соответствии с потребностями образовательных учреждений области. Находят свое решение проблемы подготовки, издания и доставки учебников и учебно-методических материалов для дошкольных и общеобразовательных учреждений. В образовательных учреждениях планы и программы, государственные образовательные стандарты по всем ступеням осуществляются с учетом международных стандартов. Всесторонне укрепляется материально-техническая база общеобразовательных учреждений, обеспечиваются новыми образовательными информационными технологиями (компьютерами, видеомагнитофонами, телевизорами, видеокассетами с текстами записи всех видов занятий). Осуществляется поэтапное строительство учебных зданий, капитальный ремонт всех видов учебных помещений и их вспомогательных сооружений. Осуществляются основные цели Национальной концепции воспитания, в которой отражены сегодняшняя политика и перспектива государства в сфере национального воспитания широких масс населения, особенно подрастающего поколения. Реализация Программы обеспечивается через текущее финансирование за счет республиканского, местного, неправительственного бюджетов, кредитных организаций, иностранных банков, грантов и финансирования населения.

2. СОСТОЯНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ ХАТЛОНСКОЙ ОБЛАСТИ

5. В Хатлонской области осуществляют свою деятельность 1326 общеобразовательных учреждений, в том числе 97 начальных учебных учреждений, 173 общеобразовательных школ, 990 средних учебных заведений, 25 гимназий, 21 лицеев, 20 школ-интернатов и 117 детских садов. В общеобразовательных учреждениях Хатлонской области проходят обучение и воспитание 666249 учащихся, в том числе в лицеях и гимназиях 15595, в начальных школах 4361, 618444 в общеобразовательных учреждениях, 27720 в средних учебных заведениях, вспомогательной школе-интернате 129, и 15987 детей в дошкольных учебных учреждениях.

6. Образовательно - воспитательным процессом обучающихся занимаются 38153 преподавателя, и 23981 из них имеют высшее образование, 1988 человек имеют неполное высшее образование, 9501 имеют профессионально-техническое образование и 2683 имеют общее среднее образование. В образовательных учреждениях области ведут деятельность 7287 преподавателей высшей квалификации, 8539 человек с квалификацией первого уровня и 4207 преподавателей с квалификацией второго уровня. Следует отметить, что в общеобразовательных учреждениях, городов и районов области ежегодно нахватает более 143 учителей.

7. Общеобразовательные учреждения области обеспечены 19942 единицами современных компьютеров, что составляет 105,0 процентов исполнения постановления Правительства Республики Таджикистан от 2 сентября 2010 года, № 416 "Об утверждении Государственной программы компьютеризации общеобразовательных учреждений Республики Таджикистан на период 2011 - 2035 годов". В настоящее время ход исполнения Государственной программы компьютеризации составляет в районах Дусти 91 процентов, Пяндже 88 процентов и Шахритузе 95 процентов.